2016专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试(得分90分)讲解.doc

2016专业技术人员绩效管理与业务能力提升考试 得分92分 一、单项选择题 在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。 【单选题】?第（1） 题 （A）一般是用具体的数字来描述期望达到的状态，是数量化的标准。?【2分】 A. 定量标准 B. 定性标准 C. 绩效目标 D. 绩效计划 【单选题】?第（2） 题 关于大学生实习与工作的选择正确的是（D）。?【2分】 A. 不管是否专业对口 B. 为了混‘工作经验’ C. 只为在简历上会增加漂亮的一笔 D. 应尽量选择与自身专业相关的岗位和自己有兴趣的岗位 【单选题】?第（3） 题 定夺最终设计方案这一步骤必不可少，宁可在图纸上多花些时间，以免日后返工费时费工费料。对设计初稿的审定的说法不正确的是（D）。?【2分】 A. 设计是否弥补了房型的缺陷 B. 空间设计是否充分被利用了 C. 设计师的空间分割是否合理 D. 不需考虑设计是否与照明搭配相协调 【单选题】?第（4） 题 哪一项不是信息的特征（B）。?【2分】 A. 普遍性 B. 可消灭性 C. 无限复制性 D. 指向性 【单选题】?第（5） 题 因特网与电子商务给人们带来了方便，也带来了的新的问题表现在（D）。?【2分】 A. 小孩的上网问题 B. 信息污染问题 C. 家庭隐私问题 D. 以上都是 【单选题】?第（6） 题 下列哪个不属于绩效检查的方式（D）。?【2分】 A. 自我检查 B. 互相检查 C. 组成专门的部门 D. 团队检查 【单选题】?第（7） 题 （A）是开发和设计绩效管理系统的首要环节，它是组织目标与绩效管理实践相联结的纽带，在具体的绩效管理实践中贯彻和体现。?【2分】 A. 绩效目标 B. 绩效计划 C. 绩效管理 D. 绩效团队 【单选题】?第（8） 题 （C）认为绩效是由人的潜能（素质）、潜能发挥（行为）、潜能发挥效果（结果）共同作用的过程。?【2分】 A. 结果论 B. 过程论 C. 全面绩效论 D. 潜能论 【单选题】?第（9） 题 传播的时效性进一步提高，受众对于信息传播速度的心理期待，进一步提高，人们要求更快速、更准确地获得所需要的信息，体现了网络信息传播的（D）特点。?【2分】 A. 全球传播 B. 极大丰富 C. 形态多样 D. 传递迅速及时 【单选题】?第（10） 题 关于了解业主习性说法不正确的是（D）。?【2分】 A. 习性一个人的心理以及行为方式 B. 了解业主习性才能有的放矢 C. 才能有的放矢 D. 不需要积累就可以轻易达到 【单选题】?第（11） 题 绩效监控始终关注专业技术人员（A），旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。?【2分】 A. 工作绩效 B. 工作态度 C. 工作成果 D. 工作流程 【单选题】?第（12） 题 （B）是指组织和个人开展工作时面临的机遇，也是客观因素。?【2分】 A. 专业技术人员技能 B. 内部机会 C. 外部环境 D. 激励效应 【单选题】?第（13） 题 关于餐厅的设计原则，不正确的是（D）。?【2分】 A. 要求简单、便捷、卫生、舒适 B. 单独用一个空间做餐厅是最理想的 C. 放置屏风是实用艺术性兼具的做法 D. 饭厅与厨房不需要毗邻或者接近 【单选题】?第（14） 题 关于题名的说法错误的是（D）。?【2分】 A. 应简明、具体、确切 B. 概括文章的要旨 C. 不超过20个汉字 D. 尽量使用缩略语 【单选题】?第（15） 题 （D）这种观点的核心在于对组织内各个层次的绩效都要进行管理。?【2分】 A. 绩效管理是管理组织绩效的系统 B. 绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统 C. 绩效管理是管理团队的系统 D. 绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统 二、多项选择题 多项选择题，在下列每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。 【多选题】?第（1） 题 从内涵上看，创新思维就是指主体具有创新特质的因素内在整合所形成的思维。它的特质包括（ABCD）。?【2分】 A. 流畅性 B. 敏锐性 C. 变通性 D. 变通性和精密性 【多选题】?第（2） 题 创新智力化能力是主体创新和创新能力发展的基础和手段，表现在（ABC）。?【2分】 A. 传导性 B. 传导性 C. 中介性 D. 流畅性 【多选题】?第（3） 题 室内设计专业技术人员技能提升的初级途径有（ABCD）。?【2分】 A. 先从手绘开始，多看书，多学习 B. 多看一些装潢杂志上的设计说明或