职业病危害作业分级标准及其应用.PDF

工 业 卫 生 与 职 业 病 2013年第 39卷第 1期 IndHlth OccupDis 2013，Vo1．39．No．1 【劳 动 卫 生 工 作 论 坛 】 职业病危害作业分级标准及其应用 徐健英，俞璐刚 (苏州工业 园区疾病防治中心，江苏 苏州 215021) [中图分类号]R 135 [文献标志码]D 我 国先后制定 了GB5817 1986((生产性粉尘 的应用方法和范围，我们对各项标准进行 了综合分 作业危害程度分级 》、GB 12331--1990《有毒作业 析 ，探讨各项分级标准在实际工作 中的应用 ，并对 分级》、GB／T14440--1993《低温作业分级》、GB／ 评价工作 中分级标准的使用原则和分级方法提出建 T14439--1993((冷水作业分级》、LD8O一1995((噪 设性意见 。现报告如下。 声作业分级》、GB／T4200—1984((高温作业分级》 等 6项职业病危害作业分级标准 ，之后二十几年分 1 我国职业病危害作业分级标准的更新与现状 别对部分标准进行了修订l1]。为了更好地贯彻实施 我 国自1984年开始陆续发布 了6个关于高温、 各项职业病危害作业分级标准，明确各项分级标准 噪声、粉尘 、毒物等职业危害因素的作业标准 ，这 在职业病危害作业定量分级和风险评价评价过程 中 些标准有的是国家标准 ，有的是行业标准 ；至今部 3 讨 论 危害因素的识别和改造能力 ，对预防职业危害的积 教育培训是预防职业危害的有效办法 ，但不同 极性和主动性有 了一定的改变 。因此，我们认为参 的培训方式其效果有较大 的差别 。Kishchuk等的 与式教育培训应成为教育培训的主要方式 。由于此 研究显示 ，将宣传资料逐本发放到干预对象的手 次干预时间较短 ，参与企业 具有较强的整改意愿 ， 一一 中，并逐个讲解 ，所获得的效果远好于在人群中发 且评价指标也存在一定的主观性 ，所以有一定的偏 放大量单页的传单或者单独的宣传画所得到的效 倚 ]。在今后的工作 中，宜进一步检验和完善 。 果ll2。】。由于大多焊接工人 比较年轻 ，性格开朗活 参考文献 泼 ，对新事物有浓厚的兴趣 ，所以参与式培训适合 其性格特征。在培训 中，工人能积极询问自己工作 中接触的职业病危害因素的相关知识及 防护用具的 规范使用等。同时与工友及培训师交流探讨 ，针对 现场情况，从工效学、职业健康安全等角度寻找适 合现场环境的最佳方案 。本次干预活动中，员工通 过 自身的参与，联系 自己的工作场所 的实际情况 ， 通过相互讨论 、启发 ，提出了建设性建议 ，增强了 整改意见的可行性 。 此次干预后，工人对工作环境 的评价 明显提 高。大部分工人认为在干预后劳动更加便利 ，环境 卫生、个人职业卫生习惯等都有改善。此培训过程 同时也是发现问题的过程 。在培训 中，企业主结合 工人现场工作的条件并听取了工人的很多意见 ，如 应该把物品归类存放、保持环境整洁、在危险区域 设置警戒线、吊车遥控应该表明警示开关等，为此 后的工厂整改打下了基础 。但培训后 ，劳动关系的 得分较差 ，原因需进一步分析。 我们实施的培训干预，工人提高了对环境职业 徐健英，等．职业病危害作业分级标准及其应用 分标准不断被更新修订 ，最多的被修订了3次，但 修订的职业病危害作业分级标准——GB／T229— 其 中GB／T 14440--1