北师大版七年级历史第9课思想的活跃与百家争鸣讲述.ppt

第二单元 国家的产生和社会的变革 前551——前479 孔子名片 姓名 孔子，名丘，字仲尼 生活时代 春秋晚期 籍贯 鲁国人（今山东） 地位 儒家学派的创始人，伟大的思想家， 教育家，世界历史文化名人。 材料一、樊迟问仁。子曰：“爱人。”材料二、孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭得妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上，派遣子路去问讯那个妇人。孔子说：“你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。”那妇人说：“我的公公被老虎吃了，我的丈夫也被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那你为什么不离开这里呢？妇人回答说：这里没有苛刻的暴政。”孔子说：“学生们记住了，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕。”材料三春秋时期，晋灵公荒淫无道，以重税来满足奢侈的生活。他在高台上用弹弓射行人，观看他们躲避弹丸的样子。一次因为熊掌没有炖烂，就把厨师杀掉，把尸体撞到筐子里让宫女拿去扔掉。 孔子讲学图 孔子 名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物，世界历史文化名人。 政治主张： “仁” “爱人” “为政以德” 教育成就： 教育对象：有教无类 教学方法：因材施教 学习态度：知之为知之，不知为不知 学习方法：温故而知新 文化成就： 整理古籍 《诗经》、《尚书》 编《春秋》 言论记录在《论语》 孔子弟子冉求 孔子弟子仲由（字子路） 孔子弟子颜回 儒家经典 四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经：诗、书、礼、易、春秋。 论 语 残 页 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 冉有曰：“夫子为卫君乎？”子贡曰：“诺；吾将问之。”入，曰：“伯夷、叔齐何人也？”曰：“古之贤人也。”曰：“怨乎？”曰：“求仁而得仁，又何怨？”出，曰：“夫子不为也。” 日本长崎孔庙大门 越南河内文庙大拜堂内景 德国科隆孔庙 名人访谈 孔子 老子 墨子 庄子 孟子 韩非 孙武 孟 子 生活时期： 历史地位： 主要思想、成就： 庄 子 生活时期： 历史地位： 主要思想、成就： 韩 非 生活时期： 历史地位： 主要思想、成就： 墨 子 生活时期： 历史地位： 主要思想、成就： 孙 武 生活时期： 历史地位： 主要思想、成就： 制作历史名人名片 孔子 生活时期： 历史地位： 主要思想、成就： 老子 生活时期： 历史地位： 主要思想、成就： 孔子 孔子 生活时期：春秋晚期 历史地位：儒家学派创始人、大教育家 主要思想、成就：①政治：主张仁政 ②教育：因材施教、温故知新、谦虚好学。（记载在《论语》中）③创办私学。 《道德经》书影 “知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强” （了解别人的人有智慧，了解自己的人有洞察力；战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者） 老子 生活时期：春秋晚期 历史地位：道家学派创始人 主要思想、成就：提出朴素的辩证法，认为事物都有对立面，而且对立面可以相互转化。主要作品《道德经》。 老子 制作历史名人名片 荀子 生活时期：战国 历史地位：儒家代表之一 主要思想、成就：“制天命而用之”，人能认识 自然规律，并要按照自然规律去办事。 墨子 生活时期：战国 历史地位：墨家创始人 主要思想、成就：主张“兼爱”“非攻”。反对侵略战争，支持正义战争。代表作《墨子》。 墨子 庄子 生活时期：战国 历史地位：道家代表人 主要思想、成就：主张“无为而治。代表作《庄子》 庄子 孟子 生活时期：战国 历史地位：儒家代表人 主要思想、成就：提出“春秋无义战”，反对一切战争。“仁政”治国，轻徭薄赋。保护自然。代表作《孟子》。 孟子