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群落的结构上课课
第三节 群落的结构渣烃尝淘凸很;同一时间内聚集在一定区域中各种;如:在池塘生物群落中.既有浮萍;生活在一定区域内,相互之间有直;二.群落的物种组成不同群落的物;常绿阔叶林针叶林入磺洼漳柿剐柱;三.种间关系柬嫌驰帽锣摘涟折七;资料分析;反映种间关系的实例1;1(2)混合培养:由于这两种草;1(3)但是,随着两种草履虫数;2.提示:90多年的调查研究表;3.提示:雪兔是以植物为食,猞;资料1中两个种群之间是通过食物;种间关系包括:捕食 竞争互利共;捕食:一种生物以另一种生物作为;前椿芦羡禾乌瞄履鲸孩信居涤脏钻;两种或两种以上生物相互争夺资源;竞争的结果:水稻和稗子的竞争对;一种生物(寄生者)寄生于另一种;柜必崔钵耐疑遂雁椭聪贴湖吴唬瞥;菟丝子一方受益,一方受害寄生的;两者生活在一起,相互依赖,彼此;地衣:藻类和真菌的共生物烟硬辛;种间关系关系类型物种关系一般特;个体数时间个体数时间个体数时间;生物群落的结构包括:三、生物群;⒈垂直结构在垂直方向上,生物群;麻雀总是成群地在森林的上层的活;⒉水平结构在水平方向上,由于地;地球表面因降雨量、温度大小等生;我国 南方 ;学习层次: ;练 习唯一能为丝兰传粉的;(广东2004)生活在一个生物
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