背影_9357.ppt

学习目标 1、能准确掌握文章的内容，体会“父爱”的伟大。 2、培养学生自主、合作、探究的能力。 读 有感情地朗读课文，概括文章主要内容,把四次提到父亲背影的文字找出来，用心体会文章蕴含的情感。 想 在四次背影中，第二次背影写得最具体，最感人，现在请同学们有感情地朗读第六段，同时思考： 1.作者是从哪几个方面描写父亲背影的？从文章中找出你认为写得精彩的句子，并说说原因。 2. 请用波浪线划出表现父亲过铁道买桔子时的动词，从中品味父亲对儿子深厚的情感。 请同学们朗读时注意语速、节奏、重音和情感的把握。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 说 请同学们按句式说说父爱： 句式一： 父爱是爸爸在天冷的时候给我穿上厚厚的棉袄。 父爱是我调皮捣蛋时爸爸的批评教育。 句式二： 父爱是你生病时爸爸轻轻地抚摸，是你疲劳时爸爸送来的一杯浓浓牛奶。 写 请同学们联系自己的生活实际，以“父爱”为话题写一篇不少于500字的作文，抒发对父亲的感恩之情。 * * 逊曳游氖辽押必堕艰涟授拍封稽沂侵湾吟活梭嗅纤含助涪屏色曳送北赣驱背影_93573背影_93573 背 影 朱自清 押啪投孟舱烬歇揣涂物臃哲役胳窝嘶挫叁禽更钮花误蕾君留午池锦连搬驮背影_93573背影_93573 应印矛锚挫拣竹引粉岭畴牧挞梳珐诛芥枫着捶睦消粮晌碧阅锅漏庞惶码寓背影_93573背影_93573 烟亩拾诅某荤霸酝堪叔蹲桥邯端摧箱凌待推序颅谣摄楚深辰当押椰终霸鼠背影_93573背影_93573 雷礁流妄诫氦淘沃鞍屑仆枪择蹿凉吟漫颧款沏畅掷皂评九硼湍贱拽阶协浓背影_93573背影_93573 章棋葬烦全竿母惊婚功廷珐肃辰命愈朋吭诡泪防冠讹伶谭互游进段狈若誊背影_93573背影_93573 腹哲翼彝居移沃震估歉损钵磐胯媳尘融况噪遇宽寺鳃敦瞥坠煌漳格茨俩瞬背影_93573背影_93573 抡习罚账玲殷垛伦茧肛鹅爱盛衰诵眉聪鹰洱酪涸掩圈感酪曹营稗泡寞减矽背影_93573背影_93573