人生自强少年始教学课件3.pptVIP

人生自强少年始 Zx`````xk 第二单元 做自立自强的人 苟安者弱，拼搏者强 阅读教材中的小故事，回答问题。 1.为什么东岸的羚羊有更强的生命力？ 2.这一现象说明了一个怎样的道理？ 小结： 苟安者弱，拼搏者强。自然界如此，在我们的生活中也是这样。 活动一：感悟自强 说说自己对自强的探究和理解。 小结： 自强是一种永不放弃目标的信念，是一种自我超越的精神追求。自强的人不怕困难，自尊自信，对生活持有乐观的心态，努力为促进社会的发展而奋斗。正是这种信念促进人去积极进取，它是通向成功的阶梯。Zxx`````k 活动二：自强之我见 学生讨论，什么是自强？ 活动二：自强之我见 自强是一种心理品质，是一种不屈不挠的宝贵品质，是在日常生活中通过不断锻炼而形成的稳定的性格特点。 培养这种宝贵的品质需要从少年时代开始。 活动三：感受自强 每位同学只要努力都会成为一个自强的人。而且青少年更应当培养自强的品质，这也是民族自强的一个必备条件。 用一句话、一首歌、一首诗或一幅画等多种方式进行表现。Z```xxk 活动四：反思自强 通过本课的讨论，同学们应该知道：自强是一种高贵的品质，是一种永不放弃理想的信念，是我们积极进取的动力，是我们树立目标并不断为实现目标而努力的品格，是我们形成健全人格的重要条件。希望同学们从现在开始，通过生活中的小事不断培养自己的自强品质，使自己真正成为一个自立自强的人。 本课小结：