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合唱课教案
教学内容 《地球是个美丽的圆》 教学目标 学会腹式呼吸
学会正确的发声方法
了解歌曲的创作背景,学唱歌谱。 教学重、难点
腹式呼吸的要点、《地球是个美丽的圆》歌谱学唱。
课型 新授 材料准备 钢琴、多媒体、歌谱
主
要
教
学
过
程 ?
1、组织教学:
(1)教师带领学生做发声练习,学会用腹式呼吸法
(2)练声
(3)每位学生表演一首歌曲选段,教师分声部。
(4)预习要学习的歌曲的创作背景及所要表达的思想感情。
?
2、新授:
(1)播放范唱
(2)教师提出问题,让学生带着问题再听一次范唱
歌曲的拍子是什么?(4|4拍)作品表现的情绪是怎样的?有何感受?
(3)教师带领学生唱主旋律谱,速度要慢,注意音准。
?
(4)教师弹琴带领学生唱谱。
?
(5)学生朗读歌词
?
(6)教师弹唱示范完整的歌曲。
?
3、作业:继续练习歌曲,识低声部的谱子。
学习效果
评价
学生基础参差不齐。因场地条件限制,学习效率较低。整个团队的音色还需磨合。
第 1 周
第 2 周
教学内容 《地球是个美丽的圆》 教学目标 掌握腹式呼吸
学会正确的发声方法
了解歌曲的创作背景,学唱第一段。 教学重、难点
腹式呼吸的要点、《地球是个美丽的圆》学唱。
课型 新授 材料准备 钢琴、多媒体、歌谱
主
要
教
学
过
程 准备练习坐姿:凡是艺术就会涉及到技术、技巧,在谈论技巧之前,我们要强调一个很重要的环节:坐姿。坐着更容易体会气息——腰部像翅膀一样膨胀、扩张。?二、发声技巧:
????发声三要素:呼吸是基础,打开喉咙是关键,共鸣是灵魂。
(1) 狗喘气
(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼
?同一个音上唱五个母音“a、e、i、o、u”
三、练声
连音练习
跳音练习
四、复习:
1、教师带领学生唱主旋律谱,速度要慢,注意音准。
2教师弹琴带领学生唱谱。
3学生朗读歌词
五、新授
1学唱第一部分歌词,反复练习,注意音准、节奏
?2学唱第一部分低声部旋律
3尝试演唱低声部。 学习效果
评价 部分从未参加过合唱的同学对合唱不很了解或者心存误解,因此教师在指导发声和轮唱、音程练习的过程中反复强调听力的重要性,在集体指导的同时加强了个别指导,争取尽早培养出整体的美妙音色。
第 4 周
教学内容 《凌波水道》 教学目标 1掌握正确的呼吸
2学会正确的发声方法
3了解歌曲的创作背景,学唱第一段。 教学重、难点
发声方法、《凌波水道》学唱。
课型 新授 材料准备 钢琴、多媒体、歌谱
主
要
教
学
过
程 ?准备练习坐姿:凡是艺术就会涉及到技术、技巧,在谈论技巧之前,我们要强调一个很重要的环节:坐姿。坐着更容易体会气息——腰部像翅膀一样膨胀、扩张。?二、发声技巧:
????发声三要素:呼吸是基础,打开喉咙是关键,共鸣是灵魂。
(1) 狗喘气
(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼
?同一个音上唱五个母音“a、e、i、o、u”
练声
1连音练习
2跳音练习
四、复习:
1、教师带领学生唱主旋律谱,速度要慢,注意音准。
2教师弹琴带领学生唱第一部分。
3学生朗读歌词
五、新授
1第一部分歌词,反复练习,注意音准、节奏
?2第一部分低声部旋律
3尝试将两声部合起来。
学习效果
评价 至今为止,仍然有学生不会听和不习惯听和不愿意听同伴的声音,而且这其中不乏音色很明亮、音量很大、把自己的旋律唱得很熟练的学生。歌不应该是唱会的,绝对应该是听会的。
第 6 周
教学内容 《凌波水道》 教学目标 1掌握正确的呼吸
2学会正确的发声方法
3了解歌曲的创作背景,学唱第一段。 教学重、难点
发声方法、《凌波水道》学唱。
课型 新授 材料准备 钢琴、多媒体、歌谱
主
要
教
学
过
程 ?准备练习坐姿:凡是艺术就会涉及到技术、技巧,在谈论技巧之前,我们要强调一个很重要的环节:坐姿。坐着更容易体会气息——腰部像翅膀一样膨胀、扩张。?二、发声技巧:
????发声三要素:呼吸是基础,打开喉咙是关键,共鸣是灵魂。
(1) 狗喘气
(2) 慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸快呼,快吸慢呼
?同一个音上唱五个母音“a、e、i、o、u”
练声
1连音练习
2跳音练习
四、复习:
1、教师带领学生唱主旋律谱,速度要慢,注意音准。
2教师弹琴带领学生唱第一部分。
3学生朗读歌词
五、新授
1第二部分歌谱,反复练习,注意音准、节奏
?2用lu哼唱第二部分旋律。
3尝试将两声部合起来。
学习效果
评价
分乐段学习有助于提高学习效率,更好
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