感受责任教学课件2.pptVIP

生命的最后一分钟 一名公交司机行车途中突发心脏病， 在生命的最后一分钟，他做了三件事: ---把车缓缓地停在路边，用生命的最后力气拉下手动刹车闸； ---把车门打开，让乘客安全的下车 ; ---将发动机熄火，确保车、乘客和行人安全。 他做完这三件事，安详地趴在方向 盘上停止了呼吸。他叫黄志全，人们 永远记住了他的名字。 问：从黄志全身上你感受到了什么？ 高度的社会责任感 第四单元 做有责任的公民 学习目标： 1、知道生活在社会中的每一个人，都要承 担相应的责任，责任是我成长的内在需要。 2、了解每个人扮演的社会角色不同，所承 担的社会责任也不同。 3、我们每个人都扮演多重角色，每个人都 负载着多种责任。 感受责任 请大家带着下面几个问题自学教材P60-P63， 并用笔在书上标记出你所找到的答案。 自学指导1 1、为什么说人人有责？ 2、我们的责任有哪些？ 3、怎样理解人各有责？ 平时节衣缩食的初中二年级学生吴敏，3年来多来以父亲的名义给“希望工程”捐款总计4000元 。 因患病而坐轮椅上学的高中二年级学生蒋智，无论刮风下雨，从不迟到，早退，学习成绩总是名列前茅，并向党组织递交了入党申请书，被推举为“十佳文明市民”候选人。 年仅12岁的初中一年级学生尹心雨，给当地环保局写信，陈