单元写作《说明要抓住特征》讲述.ppt

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单元写作《说明要抓住特征》讲述

-*- -*- -*- 说明要抓住特征 一、猜谜语、释特征: 谜语1:“全身盖着一层雪白的毛,它像别的哺乳动物一样,有嘴,有鼻子,有眼睛,长着四条腿,一条尾巴。” 请你根据说明内容,猜猜写的是哪种动物。 一、猜谜语、释特征: 谜语2:“长着一身柔软的雪白的毛,嘴巴是三瓣的,一双眼睛又红又亮,两只耳朵很长。” 你能看出写的是哪种动物吗,为什么? 定义:我们把一事物区别其他事物的独 有标志称为事物的特征。 请大家归纳整理一下,还“兔子”一个原来的模样。 小白兔,披一身柔软雪白的长毛,蹲着时活像一个雪球,嘴巴尖尖的,嘴唇有三瓣。 眼睛像一对红色的玻璃珠,见到阳光就微微颤动。前腿短,后腿长,走起来一跳一跳的,尾巴短小。 小白兔,披一身柔软雪白的长毛,蹲着时活像一个雪球,嘴巴尖尖的,嘴唇有三瓣。 眼睛像一对红色的玻璃珠,见到阳光就微微颤动。前腿短,后腿长,走起来一跳一跳的,尾巴短小。 说明要抓住特征 以《苏州园林》为例来说明 总是一幅 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 完美的图画 总体特点 历史悠久 形式优美 结构坚固 1、精细观察 如方位、颜色、形状、大小、长短、规模等。可以将该事物与其他事物进行对比观察,对观察到的外部特征进行准确的概括,确切的描述。 2、实地调查 任何事物总有其功用、特殊价值和文化意义等。这些内在特征不是单靠眼睛观察就可以抓住的,需要通过试验、调查等才能准确把握。 3、查阅资料 任何事物总有其功用、特殊价值和文化意义等。这些内在特征不是单靠眼睛观察就可以抓住,需要通过对相关文献资料的研究分析才能发现。 4、运用比较 对事物各方面的特征进行比较、归类、分析、筛选,从中找出能够统帅全篇说明内容的核心特征。这在说明比较复杂的对象时尤为适用。 说明的顺序: 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 说明的语言: 科学严谨,准确平实 谢 谢 ! 再见! -*- -*- -*-

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