(公用)八年级地理下册 7.2“鱼米之乡”—长江三角地区（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第二节 鱼米之乡— 长江三角洲地区 【学习目标】 1、认识我国最大的城市群在全国的地位。 2、会分析交通对城市之间交往的影响。 3、水乡的特色和文化 【学习重点】 1、我国最大的城市群在全国发展中的地位 2、水乡的文化特色 【学习难点】 我国最大的城市群在全国发展中的地位 【学习过程】 一、自主学习 1、我国最大的城市群： （1）目前，长江三角洲地区是我国城市分布最 经济发展水平 的地区，形成了 我国最大的城市群—— 。 （2）长江三角洲城市群的核心城市是 ，我国最大的城市是 ，也是我国最重要的 。其不仅对长江三角洲地区，而且对 乃至全国都有 作用。 （3）随着 的开发开放，上海对长江三角洲地区的 作用进步加强。 2、水乡的文化特色于旅游： （1）长江三角洲地区水乡风貌也别具特色，江苏的_______、________，浙江的________、_________等。 （2）长江三角洲地区传统文化有____________、____________、____________和饮食文化。 （3）长江三角洲之所以能成为我国旅游业发达地区之一，主要得益于它拥有丰富的_______________，便捷的________和较为完善的___________。 二、合作探究 1、阅读课本P55活动课表7.1和材料，回答下列问题 （1）与传统的生活方式相比，张予墨一家人的生活方式有什么不同？这样的生活方式有哪些利弊呢？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2) 这种生活方式依据的条件是什么呢？ _____________________________________________________________________ 2.阅读课本P53图7.19，讨论分析长江三角洲城市群的形成主要有哪些原因？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、当堂检测 1、长江三角洲城市群的核心城市，也是我国最大城市的是 （ ） A、北京 B、上海 C、杭州 D、深圳 2.下列属于长江三角洲旅游景区的是 （ ） A、苏州园林 B、明十三陵 C、秦始皇兵马俑 D、布达拉宫 3. 有关长江三角洲的地区经济发展的优势，叙述不正确的是（ ） A、能源丰富 B、劳动力充足 C、海陆空交通运输业发达 D.科技力量雄厚 4、长江三角洲发展经济的优势条件是（ ） A、毗邻港澳 B、集黄金海岸和黄金水道的区位优势于一体 C、矿产资源丰富 D、扼长江出海口，濒临南海 四、我的收获和疑问 5、读长江三角洲轮廓图，回答下列问题 （1）根据图示，甲是_______省，乙是_______ （河流），丙是_______湖。 （2）图中A、B、C、D、E、F中代表苏州的是_______，代表南京的是_______，代表上海的是______ 四、我的收获和疑问 《7.2鱼米之乡— 长江三角洲》第二课时 导学案 学习 目标 1、认识我国最大的城市群在全国的地位。 2、会分析交通对城市之间交往的影响 重 点 1.我国最大的城市群在全国发展中的地位 2.水乡的文化特色 难 点 我国最大的城市群在全国发展中的地位 课 前 预 习 知识点二、我国最大的城市群 1、目前，长江三角洲地区是我国城市分布最 、经济发展水平 的地区，形成了 我国最大的城市群—— 。 2、长江三角洲城市群的核心城市是 ，我国最大的城市是 ，也是我国最重要的 。其不仅对长江三角洲地区，而且对 乃至全国都有作