【创新方案】高中英语人家选修六 配套同步课件Unit 2 Section Ⅳ Grammar ＆ Writing.pptVIP

Reading is valuable ①Although the Internet is becoming more and more popular, books are still very important to people.②That’s why I love reading books so much. ③Reading is valuable in many ways.④Firstly, reading can help us solve many difficult problems and get me out of trouble.⑤Secondly, when I feel depressed some interesting books can make me happy.⑥Thirdly reading can increase my interest in study and therefore I can do well in exams. ⑦All in all, I have benefited a lot from reading, which makes me a better person.⑧I think books are the best gifts that God has given me. 第一段：点明观点——读书重要。 第二段：分述读书的重要性。 第三段：总结回扣主题，进一步说明读书的好处。 亮点一：巧妙运用各种连接词及短语，如：although, firstly, secondly, thirdly, therefore, all in all等，使得文章层次清晰，句与句之间过渡自然。 亮点二：灵活运用多个复合结构，如②句中的表语从句，⑤句中的时间状语从句，⑦句中的非限制性定语从句，⑧句中的宾语从句及限制性定语从句等，使得文章结构清晰、丰富。 改写是用不同形式表达同一内容，使之成为与原文意思相同而表现方式、文体不同的作品。改写可以变换文章的人称、顺序，可以改变原文的体裁、结构，也可以灵活运用自己的语言，尽可能用多种方法来表达、替换原文语句的内容。诗歌改写应该注意以下几点： 1．改写必须忠实于原作的中心思想。这就要求想象和联想要符合原作精神，不能任意想象，扯得漫无边际。 2．诗歌用词比较精练、含蓄，感情色彩较浓厚，也就是说它们的内在含义比较丰富，改写者有发挥想象的余地，可以把原作简洁的词句展开成具体的景象，形成一篇与主题相关的文章。 3．改写要注意创作性。改写是再创作的过程。作者并不是单纯地翻译诗歌，不能仅就诗歌的内容进行简单的扩充，而是要进一步展开种种想象，使人物形象有血有肉，栩栩如生，使故事情节更加完整生动。 4．改写时可以插入丰富的想象，将原来文中没有的东西，如人物的表情、动作、语言、神态和行为等都加进去，在不改变原作主题思想的基础上，写成一篇完整的文章。 总之，诗歌改写应该把握原文的主题，用通俗易懂的语言进行创作，加入自己的语言，使文章符合主题，流畅易懂。 [黄金表达] ①As far as one’s concerned ... ②Compared with ... ③In my opinion ... ④Therefore, we can find that ... ⑤If I were ... I would ... 点此进入 返回 返回 返回 Section Ⅳ Unit 2 语法讲座 写作讲座 知识必备 专题练习 佳作观摩 技法指导 专题练习 　　虚拟语气(Ⅱ) 一、虚拟语气用于非真实条件句 第一单元详细讲述了虚拟语气用于与现在事实相反和与将来事实可能相反的非真实条件句，所以本单元学习与过去事实相反的非真实条件句，主句和从句的形式如下： 从句 if ＋主语＋had＋过去分词 主句 主语＋would/should/could/might＋have＋过去分词 If he had won the game, he wouldn’t have been so sad. 如果他赢得比赛的话，他就不会那么悲伤了。 If you had taken my advice, you would not have failed in the exams. 如果你当时听取我的忠告，你考试不会不及格的。 [考题印证1] 1－1(2010·湖南高考)If he ________ my advice，he wouldn’t have lost his job. A．followed　　　　　　 B．should follow C．