任务6 掌握图层应用的技能精要.doc

《平面设计（Photoshop）》教学设计 本次课标题：任务6 掌握图层应用的技能 教学班级 课时 6 上课地点 机房 教学目标 能力目标 知识目标 态度目标 掌握图层的各种操作技能 理解图层在图像处理中的意义，了解图层混合模式的设置方法 教学重难点 教学重点：图层的应用 教学难点：图层的应用 能力训练项目 制作色光三原色效果、森林中汽车内的人物制作 教学方法手段 讲练结合法 教学环节 导入语—介绍图层在图像设置中的重要作用—项目操作--作业—小结 教学用具 多媒体设备、课件、素材 作业 课堂：空中楼阁 备注 任务7 掌握图层应用的技能 项目一：制作色光三原色效果 通过该案例的学习掌握选框工具、前景色/背景色工具按钮的使用（默认、互换、颜色设置）、填充前景色（Alt +Del）、填充背景色（Ctrl +Del）、取消选区（Ctrl+D）， 掌握拾色器的使用方法，掌握新建图像文件的方法，了解图层的操作，。 效果图 操作步骤： 新建一个宽500像素，高500像素，背景为黑色的画布； （在此介绍新建文件对话框） 打开图层调板，创建图层1（单击创建图层按钮）； 创建高、宽都为200px的圆形选区，并用红色填充，填充后取消选区； （在此介绍选区工具、拾色器的操作方法） 创建图层2，再创建高、宽都为200px的圆形选区，并用绿色填充，填充后取消选区； 创建图层3，再创建高、宽都为200px的圆形选区，并用兰色填充，填充后取消选区； 选择图层2，执行图层模式的差值运算； 选择图层3，执行图层模式的差值运算； 保存文件名为“色光三原色效果.PSD”。 三、学生操作 1、完成案例一与案例二的操作。 2、打开“色光三原色效果.PSD”文档，并将它另存为一个JPG格式的文档（主文件名不变），在Windows中观察这两个文档的大小。 3、新建一个图像文件，设置该文件的名称为“我的图像作品.PSD”，画布宽度为36厘米，高度为26厘米，背景为黄色，分辨率为100像素/英寸，颜色模式为RGB和8位。 项目二：森林中汽车内的人物制作 知识应用： 图层调板、图层基本操作（创建图层与图层组、选择图层、移动图层、显示与隐藏图层、复制图层、图层的改名、删除、链接图层、合并图层、锁定图层）、通过剪切的图层（Ctrl+Shift+J）。 效果图 ⒈制作林中汽车 效果图 操作方法： ⑴打开“树林.PSD和小汽车.PSD”文档，将“树林.PSD”以“林中汽车效果.PSD”为名保存，用魔棒工具选择小汽车，再执行“选择－反向”命令； ⑵将小汽车复制到林中汽车效果图像中； ⑶执行“自由变换”命令，调整小汽车的大小和位置； ⑷让汽车图像消失，用套索工具在树林图像中创建一个选区，将部分树干选中，让汽车图像显示，（注意，如果位置不合适，重复上述过程）； ⑸选中背景图层（目的是为了将选区背景内的图像复制到新图层中），单击“图层－新建－通过拷贝的图层”；（存放树干图像） ⑹调整图层2的位置，将图层2移到图层1之上。 ⒉制作汽车中的人物图像 ⑴选中“林中汽车效果”图像，创建一个选区，选中汽车挡风玻璃； ⑵执行“图层－新建－通过剪切的图层”，出现图层3；（存放玻璃图像） ⑶创建一个选区，选中汽车挡风玻璃； ⑷打开“女士图片”调整图像大小“宽200像素，高130像素”，选择选区，执行复制命令； ⑸执行“编辑－贴入”命令，出现图层4；（存放女士图像） ⑹执行自由变换命令，调整女士图片大小和位置； ⑺将图层4的不透明度设置为50%，填充设置为90%(或执行混合模式-滤色命令)。 学生操作： 完成以上案例并以名为“林中车内人物效果.PSD保存”。 项目三：空中楼阁 知识应用： 图层调板、图层基本操作、图像的翻转、图层的混合模式设置。 效果图 操作方法： ⒈制作云图背景 ⑴打开“云图”和三副建筑图像，新建宽1000像素，高500像素，模式RGB色，背景为白色的文档，以“空中楼阁.PSD”为名保存； ⑵将云图图像（宽500，高500像素）复制两次到“空中楼阁”中水平排列； ⑶选中左边图像，执行“编辑－变换－水平翻转”； ⑷将图层1、图层2、背景图层合并，名为背景。 ⒉制作空中楼阁 ⑴选中建筑1，用魔棒工具选择（容差为20），按住Shift键，进行选区选择； ⑵执行“选择－反向”将建筑物复制到“空中楼阁”中； ⑶分别用不同的选区方法将建筑2、建筑3复制到“空中楼阁”中； ⑷分别选中三个建筑图像所在图层，执行自由变换命令后，调整大小和位置，使建筑1在左下角，建筑2在右下角，建筑三在中间偏上； ⑸选中建筑1　所在的图层，设置图层样式为混合颜色带为灰色，下一图层20/150；（按住Alt键，拖动“下一图层”栏边上的白色三角滑块，将两个小滑块分开，