(公用)八年级物理下册 11.4 机械能及其转化学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第四节 机械能及其转化 教师寄语：山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！ 学习目标： 1、 知道机械能包括动能和势能。 2、 能正确理解有关动能和势能之间相互转化的简单现象。 3、初步了解机械能守恒的含义。 4、 通过观察和实验，培养学生观察能力和分析归纳能力。 中心任务：理解机械能的相互转化?。 学习过程： 一、自主学习：根据要求，阅读课本相关内容，先对以下问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方案。 任务一：体会机械能的相互转化 1、观察图11.4—1蹦床运动能量是如何转化的，由高空落下是____________；与蹦床接触后压弯蹦床是____________；被蹦床弹起是________，被蹦床由低处弹到最高空是_________________。 2、分析课本图11.4—2所示的几个运动中，物体动能、势能的转化、滚摆由上到下的能量转化为____________，小球由B到C的能量转化为__________。 观察滚摆的运动，讨论滚摆在运动过程中动能和势能是如何转化的。 3、设计一个小实验，亲手做做，用来表现物体动能、势能的转化。 任务二：学习机械能量守恒 1、_____________与_________统称为机械能。 2、如果只有动能和势能的相互转化，则机械能的__________，或者说，机械能是______的。 3、用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不要动，铁锁向前摆去又摆回来。铁锁摆动时，会碰到你的鼻子吗？会离你的鼻子很远吗？在这个实验里，铁锁的动能和势能在不断转化、在转化过程中，机械能的总量有什么变化？ 任务三：认识水能和风能 （1）自然界中的流水和风都具有大量_________。 （2）利用修筑拦河坝发电是水的__________能转化为____________能，然后转化为电能。 二、合作探究，组内交流探究解决下面问题，并将组内合作探究结果展示给全班同学。 1、人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行。当卫星从远地点向近地点运动时，它的势能、动能、速度如何变化? 当卫星从近地点向远地点运动时，它的势能、动能、速度又如何变化? 2、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知，鸡蛋的重力势能与 _______有关，下落过程是将重力势能转化为 ________。 三、梯度训练： A组： 1、滚摆在上升过程中动能 ，重力势能　　　　(选填“增加”，“减小”或“不变”)，　　　　　能转化为　　　　　　能。 2、 利用传送带将货物匀速送到高处的过程中，货物的动能_______，重力势能_______，总机械能_______。（选填“增大”“减小”或“不变”） 3、弹射式模型飞机是由橡皮绳发射的，在发射的过程中，橡皮绳的 能转化为飞机的 能。在空中匀速飞行的飞机的重力势能是6×103 J，动能是4×103 J，飞机的机械能是_________J。 4、动能和势能是可以相互 的.如果只在二者之间发生转化，则机械能的总和保持不变，即机械能 . 5、人造地球卫星在运行过程中可以认为其机械能守恒.它在轨道上运行的过程中，有时离地面较远，有时离地面较近.离地球中心最远的一点叫远地点，这里卫星的势能 ，动能 ；离地球中心最近的一点叫近地点，这里卫星的势能 ，动能 . 6、下列过程中属于是动能转化为势能的是 ( ) A．卷紧发条的玩具汽车跑起来 B．抛出去的石头在下落过程中 C．降落伞正在匀速下降 D．人造地球卫星从近地点向远地点运动时 E．竖直向上抛出的正在上升的石块 F．从斜槽上滚下的钢珠 7、一辆汽车沿着山坡匀速地上升，下列说法正确的是(　　) (设汽车的质量不变) A．动能和重力势能都不变 B．动能和重力势能都增大 C．动能不变，重力势能增大 D．动能减小，重力势能增大 8、一只乒乓球从高处落下，碰到乒乓球台面后发生弹性形变，形变消失后又反弹上升，乒乓球的弹性势能转化为动能的过程是 (　　　) A．从高处下落到刚碰到台面 B．从刚碰到台面到乒乓球形变最大 C．从乒乓球形变最大到刚离开台面 D．从刚离开台面到上升到最高点 9、下列现象中，物体动能转化为势能的是 A.秋千由最高处向最低处荡去 B.张开的弓把箭水平射出去 C.骑自行车匀速上坡 D.腾空上升的礼花弹 10、跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的有 A.重力势能减少，动能增加，机械能不变 B.重力势能增加，动能减少，机械能不变 C.重力势能减少，动