选修2-2推理与证明专题导数滚动复习word有详细答案.docxVIP

第三讲 推理与证明 导数 知识要点1.归纳推理（1）定义：从个别事实中推演出一般性的结论，像这样的推理通常称为归纳推理．(2) 归纳推理的思维过程大致如图 ―→―→(3) 归纳推理的特点① 归纳推理的前提是几个已知的特殊现象，归纳所得的结论是尚属未知的一般现象，该结论超越了前提所包容的范围．② 由归纳推理得到的结论具有猜测的性质，结论是否真实，还需经过逻辑证明和实践检验，因此，它不能作为数学证明的工具．③ 归纳推理是一种具有创造性的推理，通过归纳推理得到的猜想，可以作为进一步研究的起点，帮助人们发现问题和提出问题． （4）结论：结论不一定正确，有待于进一步证明2.类比推理(1) 定义：根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同，推演出它们在其他方面也相似或相同，这样的推理称为类比推理．(2) 类比推理的思维过程： ―→―→ （3）结论： 结论不一定正确，有待于进一步证明3.演绎推理（1）定义：指如果推理是从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，我们把这种推理称为演绎推理．（2）演绎推理的一般模式是“三段论”，包括：①大前提；②小前提；③结论．(3) 三段论的常用格式为：M — P(M是P)①；S－M(S是M)②；S — P(S是P)③其中，①是大前提，它提供了一个一般性的原理；②是小前提，它指出了一个特殊对象；③是结论，它是根据一般原理，对特殊情况作出的判断(4)结论：在前提和推理形式都正确的前提下，得到的结论一定正确4.直接证明①综合法：一般地，利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明的结论成立，这种证明方法叫综合法．综合法又叫顺推法或由因导果法．②分析法：一般地，从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定义、定理、公理等)，这种证明方法叫分析法．分析法又叫逆推法或执果索因法．5.间接证明——反证法一般地，假设原命题不成立，经过正确的推理，最后得出矛盾，因此说明假设错误，从而证明原命题成立，这种证明方法叫反证法．典例精析归纳推理 例1.在各项为正的数列{an}中，数列的前n项和Sn满足Sn＝.(1) 求a1，a2，a3；(2) 由(1)猜想数列{an}的通项公式；(3) 求Sn.类比推理例2.现有一个关于平面图形的命题：如图所示，同一个平面内有两个边长都是a的正方形，其中一个的某顶点在另一个的中心，则这两个正方形重叠部分的面积恒为.类比到空间，有两个棱长均为a的正方体，其中一个的某顶点在另一个的中心，则这两个正方体重叠部分的体积恒为________．演绎推理例3.设同时满足条件：①≤bn＋1(n∈N*)；②bn≤M(n∈N*，M是与n无关的常数)的无穷数列{bn}叫“特界” 数列．(1) 若数列{an}为等差数列，Sn是其前n项和，a3＝4，S3＝18，求Sn；(2) 判断(1)中的数列{Sn}是否为“特界” 数列，并说明理由．例4.用分析法证明：若a0，则。例5．已知＝2，求证： 例6.设函数f(x)=ax3-2bx2+cx+4d（a,b,c,d∈R）的图象关于原点对称，且x=1时，f(x)取极小值- .（1）求a,b,c,d的值；（2）当x∈［-1，1］时，图象上是否存在两点，使得在此两点处的切线互相垂直，试证明你的结论.定义在R 上的偶函数 的导函数为，若对任意的实数x，都有 成立的实数x的取值范围为（ B ）A. B. C. D. 例7.证明:当x0时,ln(1+x)x.例8.（高考新课标 理）已知函数，曲线在点处的切线方程为.（Ⅰ）求、的值；（Ⅱ）如果当，且时，，求的取值范围.反馈练习 一.选择题1．分析法是从要证明的结论出发，逐步寻求使结论成立的（　　） Ａ．充分条件Ｂ．必要条件Ｃ．充要条件Ｄ．等价条件2．类比“等差数列的定义”给出一个新数列“等和数列的定义”是（　　）Ａ．连续两项的和相等的数列叫等和数列Ｂ．从第二项起，以后第一项与前一项的差都不相等的数列叫等和数列Ｃ．从第二项起，以后每一项与前一项的和都相等的数列叫等和数列Ｄ．从第一项起，以后每一项与前一项的和都相等的数列叫等和数列3．已知数列，则数列的第项是（　　）Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．4. 在等差数列中，若，公差，则有，类比上述性质， 在等比数列中，若，则的一个不等关系是（　　） Ａ．Ｂ． Ｃ．Ｄ．5．（1）已知，求证，用反证法证明时，可假设，（2）已知，，求证方程的两根的绝对值都小于1． 用反证法证明时可假设方程有一根的绝对值大于或等于1，即假设， 以下结论正确的是（　　） Ａ．与的假设都错误 Ｂ．与的假设都正确 Ｃ．的假设正确；的假设错误 Ｄ．的假设错误；的假设正确6. 下列表述正确的是（ ）.