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8、伟大的历史转折(用)讲解.ppt

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8、伟大的历史转折(用)讲解

* “文革”——粉碎“江青反革命集团” …… (内乱) 毛泽东 华国锋 ——凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝的遵循。 ? 导入: “两个凡是” 8、伟大的历史转折 教学目标: 1、理解关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系;(难点) 掌握十一届三中全会召开的内容、意义;(重点) 记忆“文革”后相继出台的法律。 3、认识十一届三中全会的重大深远意义。 2、能有效利用课本上各种形式的信息整合知识;提高完整、准确地评价历史事件、历史问题的能力。 一、真理标准问题的讨论 1、粉碎“四人帮”后,当时中共中央的主要领导人仍坚持什么指导思想?提出了什么方针?(直接原因) 2、引发了对什么问题的讨论? 3、这个“讨论”的根本目的是什么? 4、“讨论”的结果(认识)是什么? 5、“讨论”的性质如何? 6、“讨论”的意义如何? 悦读 “P38首段” 自主学习: 1、粉碎“四人帮”后,当时中共中央的主要领导人仍坚持什么指导思想?提出了什么方针?(直接原因) 2、引发了对什么问题的讨论? 3、这个“讨论”的根本目的是什么? 4、“讨论”的结果(认识)是什么? (1)“左”的指导思想 (2) 提出“两个凡是”的方针 真理标准问题的大讨论 纠正“文化大革命”的以来“左”的思想 只有实践才是检验真理的唯一标准 5、“讨论”的性质如何? 6、“讨论”的意义如何? (悦读P38、P39中间小字部分)——) 是一场深刻的思想解放运动 促进了全国性的马克思主义思想解放运动的发展,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 1978年5月11日《光明日报》 刊登《实践是检验真理的唯一标准》的文章。 ——真理标准问题的讨论 二、十一届三中全会 (一)背景: 1、粉碎“四人帮”后,当时中共中央的主要领导人仍坚持什么指导思想?提出了什么方针?(直接原因) 2、引发了对什么问题的讨论? 3、这个“讨论”的根本目的是什么? 4、“讨论”的结果(认识)是什么? 5、“讨论”的性质如何? 6、“讨论”的意义如何? 悦读 “P38首段” 十一届三中全会 --中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议 (1978年12月18日-22日,在北京举行。) 邓小平 华国锋 实现四个现代,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同我国生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。 ——中共十一届三中全会公报 (二)十一届三中全会的内容 悦读 “P39首段” 1、重新确立了解放思想、实事求是的思想路线; 2、停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策; 3、会议实际上形成以邓小平为核心的党中央(第二代)领导集体 。 (思想上) (政治上) (组织上) 用图示法记忆: 否定 “两个凡是”方针 “以阶级斗争为纲” 中央“左”的指导思想 确立 思想上 政治上 组织上 解放思想,实事求是 的思想路线 把党和国家的工作重心转移到经济建设上来 以邓小平为核心的 党中央领导集体 1、是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。 2、它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。 3、从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。 (三)十一届三中全会的意义: 合作探究(一) (1)关心时事,关注民生大事,要认清国内外形势。全面正确理解党的路线、方针、政策; (2)要实事求是,敢于正视自己,挑战自我; (3)积极学习,开拓视野,勇于创新; 你认为十一届三中全会给学生的启示是什么? 1977年 7月,中共十届三中全会作出《关于恢复邓小平职务的决定》,恢复了邓小平在1976年被撤销的全部职务。 邓小平在刘少奇同志追悼会上致悼词 三、民主与法制建设的加强 1、背景 “文化大革命”中,民主与法制遭到践踏,造成了社会秩序、党内民主生活的极大混乱。经过“文化 大革命”,人们更加认识到民主与法制的重要性。 2、党有哪些担当与作为? (1)平反冤假错案(1980年为刘少奇恢复名誉) (2)颁布法令: 1979年,颁布了《中华人民共和国刑法》 1982年,颁布了第四部《中华人民共和国宪法》 1986年,颁布了《中华人民共和国民法通则》、《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等 3、意义 基

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