(四川)四川省双流县棠湖中学2014-2015学年高二历史下学期期中试题.docVIP

棠湖中2014~2015学年度下期期中考试历史试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第I卷 (选择题 共48分) 一、选择题（本大题共24小题,每小题2分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的） 1、在雅典，每一个能够实际完全享有参政权利的公民必须要服兵役，保卫自己的城邦，而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就一定要有购买能力。赫尔岑曾经说过：“假若没有充足的粮食存结起来，……那么，你就不要参加公民大会，听取法庭诉讼。”其主旨是 A．公民实际享有的民主权利不同 B．雅典民主是成年男性公民的民主 C．雅典民主排斥外邦人和奴隶 D．雅典公民有护卫城邦的义务 2、观察下图，图示中的①、②应分别填写的内容是 A．贵族、平民 B．平民、君主 C．贵族、奴隶 D．贵族、君主 3、公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后，克里埃尼图斯开办公工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受的政治权利是 A.参加雅典执政官和十将军选举 B.免除陶片放逐法的惩罚 C.除执政官外的各级职官的选举和任职资格 D.有将欠债的生意伙伴收为自己奴隶的权利 4、下图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票,上面印有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是 A.确立财产等级制度 B.恢复公民大会为国家最高权力机构 C.建立公民陪审法庭 D.禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价 5、“秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。”（《通典?食货》）其中，商鞅“诱”三晋之人的原因是 A.壮大秦国兵力 B. 增强经济实力 C. 减少改革阻力 D.削弱三晋民力 6、图2反映了商鞅变法的一项重要内容。这项措施实行的主要目的是 A.方便商业交换，鼓励商品贸易发展 B.方便百姓生活，有助手工生产发展 C.方便物品衡量，有利国家实物分配 D.方便政府税收，强调农业生产地位 7、“太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卯，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。”（《史记·商君列传》）由此可见，司马迁评价商鞅的标准是 A.人的品行和个人的好恶 B. 对历史发展所起的作用 C.是否有利于社会的进步 D. 是否得到人民的支持 8、史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人，改鲜卑武勇之风为汉人的文弱之风。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的什么措施 A．均田制 ???? ? B．实行科举制??? ?? C．整顿吏治? ? D．汉化政策 9、商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是??? A．改变了单一的生活方式?? B．促进了封建化进程 C．增强了国家的综合国力?? D．加速了民族间的融合 10、北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，说：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是 A．解决平城粮食供应困难?????????? B．革除阻碍改革的保守势力 C．防止北方少数民族柔然的骚扰 ???? D．加强对中原地区的统治 11、王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的是