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四川省威远中学高三历史 综合训练二 一、单项选择（每题4分，共48分） 1．下列两位人物思想的共同之处是(　　) A．每个人都应该有自己判断社会道德的标准 B．不符合礼的事，就不看、不听、不说、不做 C．用礼乐来规范人的行为，使人向善 D．通过教育手段回复和扩充人的善性 2．公民大会是城邦的最高权力机构，但它讨论和 表决的议案，必须是五百人议事会提交的，……再从法案的审议通过看，公民大会上准许公民提出新法案，进而转五百人议事会审查，其后再复交公民大会审议。若公民大会同意讨论该法案，则又需指定公民陪审法庭组成的委员会对新法与旧法做比较和最终审查。这表明(　　) A．抽签选举和轮流坐庄的民主形式会导致国家权力的滥用 B．雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定最初的基础 C．有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾 D．雅典的民主政治存在权力相互制约、相互监督的特点 3．近年来，一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点：有些学者否认雅典存在民主政治，理由是雅典社会的政治权利只属于公民集团，而这些人只占居民的少数，妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。但是一些学者认为，应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，因此，雅典毫无疑问是最民主的国家。这两种观点(　　) A．掩盖了雅典民主政治的阶级实质?????? ??B．忽视了雅典民主的时代性 C．有助于还原雅典民主政治的历史真相 D．历史真相不明，难于评价 4．亚里士多德说：“大家认为只有在平民政体中才可以享有自由，自由的要领之一为人人轮番为统治者和被统治者，另外一个要领为人生应任情而行，各如所愿，人人应不受任何人的统治，只是这样的自由事实上不能得到，遂有轮番为统治和被统治的政治。”这主要说明雅典民主政治下(　　) A．平民政体妨碍民众享有自由??????????????? ?B．轮番而治是平民政治的理想途径 C．人们在平民政体中真正享有自由??????? ?D．平民政体中人人应不受他人统治 5．希腊历史学家波里比阿来把雅典国家比喻成一条没有船长的船，“在这样一条船上，当对风浪的恐惧使水手们保有理智并服从了望者的命令时，他们令人钦佩的履行着自己的职责。但当他们思想不再一致时，其中一些人主张继续航行，另一些人强迫了望人停靠码头，还有一些人撒了网，其他人阻止撒网并命令收帆，结果反而在靠近海岸时和港口里造成了船难。”波里比阿来所要表达的政治主张是(　　) A．雅典的内在矛盾会演变为暴力争斗??? ?B．雅典人用数量平等取代了比例平等 C．无原则的自由和平等存在诸多弊端??? ?D．平等和自由是雅典民主的基本特征 6．下表是甲、乙、丙、丁四位同学各写的一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是(　　) ? 第一步 第二步 甲 找出伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说 提出雅典民主是多数人民主的观点 乙 提出雅典民主是直接民主的观点 寻找到当时用于投票的陶片作证据 丙 得出罗马法是世界上最早的成文法的结论 查阅到《十二铜表法》的起源时间 丁 查阅到罗马法的各时期具体内容 得出罗马法“保护奴隶制度”结论 A．甲????????????????????????B．乙?????????????????????????C．丙????????????????????????D．丁 7．这是一段有关罗马皇帝哈德良的插曲。为了要举行祭祀仪式，哈德良走在前往神殿的路上。途中被一个女人拦住，这个女人说要向皇帝请愿，哈德良回答说：“现在没有时间。”抬脚准备继续前行。那个女人于是对着他的背影喊了起来：“既然这样，你没有权力统治我们！”听到此言后，哈德良转身回到女人身边，听取了她的陈述。这段插曲说明了(　　) A．罗马帝国妇女政治地位崇高????????????????B．罗马帝国的主权属于所有公民 C．罗马皇帝哈德良十分贤明????????????????????D．罗马帝国法律面前人人平等 8． “有了成文法典，他们就可以不再依靠贵族的记忆力。”这表明《十二铜表法》(　　) A．限制了贵族的司法专横????????????????????????B．体现了一定的奴隶制民主 C．反映了奴隶的政治诉求????????????????????????D．由贵族编制并为贵族服务 9．流行于公元前3世纪到公元2世纪的欧洲哲学思想流派——斯多亚学派发展了正义和公正的理性自然的思想。他们断言，所有的人在本性上都是平等的，都有权享受一些基本权利，对这些权利政府无权侵犯。这一法律优先于国家本身，任何擅自亵渎它的统治者必然成为暴君。这表明斯多亚学派