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(四川)四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级政治全册 第12课《法律的尊严》导学案(无答案) 教科版
第12课《法律的尊严》
一、学习目标:1.掌握依法治国的含义、依法治国的意义、依法治国的基本要求;
2.知道党带领人民治理国家的基本方略。
旧知检测:什么是法律?法律具有那三个基本特征?
三、自学检测(学法指导:请大家认真阅读教材83页—87页相应的内容,自主学习完成下面问题,把这些基本知识在书上用笔勾画出来做好相关的笔记并反复朗读)
1.读一读,划一划,填一填
(1) 、 ,是我们党领导人民治理国家的基本方略。
(2)维护国家的长治久安,最有效、最靠得住的办法是 。
(3) ,是依法治国的前提; ,是依法治国的中心环节; ,是依法治国的有力保障。
2.简答
(1)什么是依法治国?其中依法治国的主体、依据、目标分别是什么
(2)依法治国的基本要求是什么?如何理解“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”及其相互关系?
四、合作探究、展示、点评(学法指导:认真读书上内容,特别是教材上的事例,人物、漫画,小字材料,图表要认真阅读,一边读书一边动手勾画和做好相应的笔记。通过合作探究,、展示、教师点评完成下面问题)。
导学点一:【依法治国】(学法指导:认真阅读教材83-87页,小组合作学习后交流展示以下问题,最后教师点评)
1..依法治国对于保障国家安定,促进社会进步有什么重要意义?
2.请你通过一个案例分析,如何理解违法必究?
五、课堂检测
(一)单项选择题
1. 依法治国的主体是( )
A.国家干部 B.全体公民 C.人民群众 D.中国共产党
2.十七大报告指出,要坚持科学立法民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等,维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一尊严权威。“国无法不治,民无法不立”这句话表明
A.有法可依是依法治国的前提?? B.执法必严是依法治国的前提
C依法行政是依法治国的前提D.司法公正是依法治国的前提
1.我的收获__________________________________________________
我的困惑___________________________________________________
第一十二课 法律的尊严
第2课时 与法同行
一、学习目标:
1.知道合格公民需要具备的良好法律意识和法律素质。
2.掌握权力与义务的关系、掌握民主监督制度包括哪些以及行使监督权的途径。
二、旧知检测:1.什么叫依法治国?2.实施依法治国基本要求有哪些?
三、自学检测(学法指导:请大家认真阅读教材87页—90页相应的内容,自主学习完成下面问题,把这些基本知识在书上用笔勾画出来做好相关的笔记并反复朗读)
1.读一读,划一划,填一填
( 1) , 应该成为我们的基本素养。
(2) ,是促进社会和谐的基本保障。
(3) 是国家权力监督体系中最具活力的一种权力.
2.简答题
(1)权利和义务的关系有什么关系?
(2)公民行使监督权的途径有哪些?
四、合作探究、展示、点评(学法指导:认真读书上内容,特别是教材上的事例,人物、漫画,小字材料,图表要认真阅读,一边读书一边动手勾画和做好相应的笔记。通过合作探究,、展示、教师点评完成下面问题)。
导学点一:【与法同行】(学法指导:认真阅读教材83-87页,小组合作学习后交流展示以下问题,最后教师点评)
1.作为公民应该具备怎样的法律意识和法律素质?
2.在我国,如何保证我们的国家机关及其工作人员不违背人们的意愿,严格依法办事呢?
五、课堂检测
(一)单项选择题
1.近年来,我国各地政府在打造“阳光政府”过程中,大力推行政务
公开,把政府工作置于公众的监督之下。这样做的有利于( )
①公民行使监督政府的权利 ②全体人民直接参与国家管理
③维护法律的尊严,弘扬社会公平和正义④政府更好的为人民服加
A.②④ B. ①③ C.①③④ D.①②③
2. 漫画“画里有”的“话”正确理解是( )对领导干部的违法行为,只需追究责任即可对干部的违法行为,必须给予法律的追究和制裁对有违法行为的领干部,只要辞职,可以不追究法律责任违法必究是健全社会主义法制的重要保
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