古诗对比阅读技术报告.pptVIP

古典诗歌鉴赏 选材包括唐诗、宋词、元曲、及明清诗词，从不常见的诗词到非常熟悉的篇目。 考查点包括对诗歌中的词语解释、句意理解、内容概括、形象分析、写作手法的分析、语言风格、及思想内容的评价。 比较阅读的设题点 ①诗作的主要内容和表现出来的情感；②诗句的意思和作用；③诗作塑造的主要形象、创设的具体意境等；//④遣词的生动、形象、精巧；⑤诗句的修辞手法、艺术手法的功能、作用；⑥诗作的语言风格、结构的总体安排、诗句在文中的作用等。还有一些典故的运用、反向衬托的作用等。 诗歌的对比阅读 对比阅读与单篇诗歌阅读只有两点外在的、形式上的区别：一是阅读的对象在数量上的区别，二是对比阅读多了一道“作比较”这一程序。所以比较阅读功夫还是要下在读懂诗歌上，下在对诗歌的理解、分析、鉴赏上。关键是知同辨异。 [双调] 清江引 贯云石?? 咏梅(其一)?? 南枝夜来先破蕊，泄露春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。?? 咏梅(其三)?? 芳心对人娇欲说，不忍轻轻折。溪桥淡淡烟，茅舍澄澄月。包藏几多春意也。 宫调名 曲牌名 曲题 咏物诗 问题： ①从“南枝夜来先破蕊，泄露春消息”和“溪桥淡淡烟，茅舍澄澄月”这两句中任选一句，就其手法和效果作一简明赏析。(4分) 变式：赏析这两句在表达技巧上的不同之处 前句“泄露”二字将梅花拟人化，写梅花无意中泄露了春的消息，形象生动地描绘出梅花南枝早绽、隐秘报春的势态，表达了诗人喜悦的心情。 赏析表现手法入格：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感) 后句从侧面以景衬梅，那淡淡的烟霭，宛如给梅花披上了一层轻盈的面纱，澄澄的月华衬托出梅花绰约英姿，赞美了梅的神秘朦胧之美和晶莹玉洁之秀。（或对仗工整运用叠字，使诗歌音韵和谐，强调环境特点，烘托情感 ） 文字表达的要求： 1.表达的过程要完整，总结大体的答题格式。2.按要求回答，顺话答音，重点明确。 3.表达要流畅 一是指文句通畅，二是指先后有序，三是指用语准确、表达到位，答完题后读一读，看有没有病句。 ②两首小令都是咏梅，但在状物言志上各有侧重，请作简要分析。(4分) 两首小令都写梅花，前者(其一)赞美梅花迎雪竞相开放，报春而不争春、幽香而不媚众的凛然风骨，表现了诗人贞洁自守、不逐流俗的高尚品格。后者(其三)描写郊外野梅在烟笼月罩中娇美动人的风姿与神韵，抒发了诗人对野梅的倾心赞赏和无限爱怜之情。 两首诗所状之物都是梅，都运用托物言志的手法，但抒发的“志”不同 第一首直接写梅，梅带来了春的消息，侧重写梅的高洁，第二首通过对外界环境的描写衬托出梅的品格 前者侧重于虽没有蜂蝶戏的风光仍以暗香回报社会，后者侧重于写梅的娇嫩可爱。 前者侧重在写梅凌寒独自开，唯有暗香来的美丽情境，抒发自己有梅一样不畏困难，坚守志向的高尚品格。后者重在描写梅的柔美，表达了作者的喜爱之情。 运用某种手法通过某事物的特征表达了什么 贯云石(1286～1324) 元代散曲作家。出身维吾尔族贵胄。原名小云石海涯,因父名贯只即以贯为姓。自号酸斋又号芦花道人。自幼武艺超群，后弃武学文，接受汉族文化。善书法，草隶等书，变化古人自成一家。尤以散曲最著。他以胄子袭位仕途本颇顺利，未及弱冠即任两淮万户府达鲁花赤，27岁为翰林侍读知制诰，翌年却辞官隐居，有飘然世外之志为人疏放旷达。作品风格基本上属豪放派以清俊见长。风格形成与他出身西域武官家庭有关，同时也染上了江南文学清秀媚丽的色彩。他的啸傲山林的作品尤为飘逸俊放 一二句写梅花破蕊报春最先向人间泄露春的消息。注意“南枝” “夜来”“先”， “泄露”。隐秘报春、诗人盼春、喜悦。 三四句写梅花的个性品质。注意“偏”，“雪月”，“不惹”，“蜂蝶”。迥异群芳、高洁无暇、不趋时媚众、坚贞自守。 五句写梅花的幽香入梦。注意“暗香” 其一： 赞美梅花在冰雪严寒中竞先早放报春而不争春，幽香而不媚众的凛然风骨和高标逸韵，表现了诗人不逐流俗贞节自守的高尚品质 其三： 写了郊外野梅在烟笼月罩中娇美动人，意态朦胧的幽姿和神清骨秀、春情无限的风韵，抒发了诗人对野梅的倾心赞赏和无限爱怜之意。 注意：