(山东)山东省巨野县第一中学2015高中物理《第三章 第三节 静摩擦力》导学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

山东省巨野县第一中学2015高中物理《第三章 第三节 静摩擦力》导学案（无答案）新人教版必修1 4．会根据物体的平衡条件简单地计算静摩擦力的大小． 【学习重点】 1．静摩擦力方向的判断． 2．静摩擦力产生的条件和静摩擦力大小的简单计算． 3、正确理解最大静摩擦力的概念。 【学习难点】 1．静摩擦力有无的判断和静摩擦力方向的判断． 2．静摩擦力大小的简单计算．1．定义当一个物体在另一个物体表面上有的趋势，但两者又保持相对状态时，物体受到的另一个物体对它的阻碍这种的力，叫做静摩擦力． 2．产生的条件 　　(1)接触面是的． 　　(2)两物体有的趋势． 　　(3)两物体在接触面上有(弹力)． 　　静摩擦力产生的原因是相互接触的物体间有趋势． 　　静摩擦力的作用效果是阻碍物体间的趋势，但不一定阻碍运动． 3．方向 　　总跟物体方向相反． 　　(1)相对运动趋势指的是静摩擦力的受力者相对于施力者的运动趋势． 　　(2)静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，但与运动方向的关系可能相同、相反 (3)静摩擦力的方向跟接触面相切，可做，也可做．动力阻力　4．大小 　　静摩擦力的大小比较复杂，一般会随着外力的变化而变化，其具体数值必须结合运动状态，由实际情况来决定．静摩擦力的大小一般可以用以下方法来求： 　　(1)根据物体处于平衡状态时求解，F静＝F外． 　　(2)根据作用力和反作用力的关系求解． 　　(3)根据牛顿第二定律求解． 　5．最大静摩擦力 　　最大静摩擦力(Fm)是指物体接触面间静摩擦力的最大值，所以静摩擦力的取值范围是 　　(1)静摩擦力大小与正压力无关，但最大静摩擦力大小与正压力成正比，它取决于接触面的材料和接触面的粗糙程度． 　　(2)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大些，但有时认为二者是相等的 【合作探究】 任务一、摩擦力初步认识 （体验一下：用力推地面上的课桌） 1、没有推动和推动后感觉有点费劲是什么原因？ （请同学们回顾初中对摩擦力的认识，再阅读课本第57页第一段，用自己的语言总结出摩擦力的概念） 2、摩擦力： （小组讨论） 3、相对运动趋势的含义： 任务二、静摩擦力 （看教材57页第二、三段，小组互查一下问题） 1、说一说：静摩擦力的定义： 2、总结出静摩擦力产生的条件？（小组可以讨论完成）你能举例说明物体受到静摩擦力作用吗？ 3、静摩擦力大小、方向是怎样确定的呢？（小组可以讨论完成） 4、静摩擦力能不能发生在运动的物体之间? 静摩擦力一定是阻力吗？ （小组可以讨论完成，可举例说明） 做一做：1、如图所示，用了5N的力拉地面上物体，但没有推动，试分析物体受到地面的静摩擦力和方向 2、如图所示，一质量为m的物块放在倾角为α，物块处于静止状态，判断物体受到摩擦力的方向 任务三、静摩擦力 （仔细阅读教材58页的演示实验，熟悉实验过程，课堂请同学到教室前演示） （同学们边观察实验边思考） 什么是最大静摩擦力？最大静摩擦力大小与什么因素有关？ 静摩擦力的范围是什么？ 3、静摩擦力在我们生活中的意义？（小组可以讨论完成） 【达标】 1．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 （ ） A．与压力成正比 B．等于水平拉力 C．小于滑动摩擦力 D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变 2、用手握瓶子，瓶子静止在手中，下面说法正确的是： A手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力 B手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力 C手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大 D手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力 3、关于静摩擦力的下列说法中正确的是（ ） A.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 C.静摩擦力大小与压力成正比 D.静摩擦力不一定是阻力、关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） B. 静摩擦力一定作用在静止的物体上 C. 静摩擦力一定是阻力 D. 在物体间压力一定时，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一个最大值 【能力提升】 1．如图所示，用力F把铁块压在竖直墙上不动，那么,当F增大时，关于铁块对墙的压力N，铁块受墙的摩擦力Ff，下列判断正确的是( ) A．N增大，Ff不变 B．N增大，Ff增大 C．N变小，Ff不变 D．N不变，Ff不变 ．如图所示,两个相同的立方体A和B，叠放在水平桌面上,今以水平力F拉B，而两立方体均保持静止，则下列结论不正确的是( ) A．A和B之间不存在摩擦力作用 B．A和B之间存在静摩擦力作用 C．B与桌面间存在静摩擦力作用 D．.若撤去外力F，则A和B之间，B与水平面之间