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残疾人康复知识培训 文峰社区卫生服务中心 残疾人康复指导 低视力康复训练 低视力康复的主要方法是：配用适合的助视器同时进行相应的训练。常用的助视器有两大类： 1. 光学助视器：如眼镜式助视器、望远镜、放大镜（手持式、立式）等。2.非光学助视器：如照明灯、阅读裂口器、大字印刷品、太阳帽等。 低视力康复训练，主要是针对低视力患者的具体情况进行助视器使用训练和配戴助视器后的功能性视力训练，后者的对象指学龄及学龄前的儿童。上述训练工作由验光配镜人员或特教老师承担。低视力者可以去当地医院眼科低视力门诊或定点眼镜店，进行助视器的验光、配镜和训练。 聋儿的早期发现 如何早期发现聋儿这个问题，首先应简单的了解一下听力发育的过程，婴儿在未满月安静入睡时，对重物落地、突然用力拍手、大声说话、闹钟响、汽车高音喇叭等响声会引起全身抖动或双臂做屈伸动作。 1－2个月：在睡眠中听到突然发生的音响会引起上下肢抖动或睁眼；正在吸奶或玩耍时听到声音则会安静下来，面部慢慢转向声源方向。 3个月：睡眠中听到声音时会引起手腕手指急速伸直。这时期婴儿能区别不同声音，对母亲的声音尤为敏感。 4个月：面部能较准确的转向声源方向，对新颖悦耳之声有表示兴趣的表现。 5个月：婴儿会发出感知声音的语言。如用声音或语言来逗婴儿，婴儿则会作出相应 的语言反应。 6个月：呼唤婴儿时