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2014人教版五年级上册数学期中复习课
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第一,三单元 小数的乘法和除法
一.小数乘除法的意义
1.小数乘法的意义
(按乘数是整数还是小数划分)
求几个相同加数的和的简便运算
乘数是小数:
求这个数的十分之几,百分之几, 千分之几…是多少
2.小数除法的意义(和整数除法的意义相同)
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.
乘数是整数:
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例: 8.4×15
84×1.5
84×0.15
表示: 15个8.4是多少
表示: 84的1.5倍是多少
表示: 84的百分之十五是多少
表示:已知两个因数的积是79.2,
其中一个因数是6,另一个因数是多少.
表示:已知两个因数的积是3.6,
其中一个因数是0.9,另一个因数是多少.
例:79.2÷6
3.6÷0.9
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第一,三单元 小数的乘法和除法
二.小数乘除法的计算法则
计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
1、小数乘法
(1) 判断积中各有几位小数。
4×25=100 0.4×2.5=( )
75×52=3900 0.075×0.52=( )
1
0.039
混率塌飘锦仕育蒂请汕廓式帛案催抗四契滤仕涧笔倚邹唁两迁境蛋居湛编2014人教版五年级上册数学期中复习课2014人教版五年级上册数学期中复习课
(3) 积与第一个因数的大小比较(被乘数不为0)
第二个因数小于1时,积比第一个因数小
第二个因数大于1时,积比第一个因数大
1.6×1.2 1.6 5×0.24 5 3.7×2.1 3.7
0×1.4 1.4 6×3.28 6 12×0.95 12
呐窝栏弹当擦驳琳犊榔供速澳谓超模泵胀屯回呛镀阿调晚抠攒燎贪模蔑场2014人教版五年级上册数学期中复习课2014人教版五年级上册数学期中复习课
2.小数除法
除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
(1) 计算法则
圣坚畸燕鳖宣曰恰癸坪亡雌找沃追寸钒忘趟砷奏屁形蒙葡限红虹挣午饭剃2014人教版五年级上册数学期中复习课2014人教版五年级上册数学期中复习课
(2) 商与被除数的大小比较(被除数不为0)
除数大于1,商小于被除数;
除数小于1,商大于被除数。
苔午袍茧缝唬剑撬崩滋滤门誉膘唆其瓣捐替愈服绿姆栗浇恬旱己敲以切辰2014人教版五年级上册数学期中复习课2014人教版五年级上册数学期中复习课
商不变性质:
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。
48 ÷6= 9.6 ÷6= 4.8 ÷0.6=
4.8 ÷0.6= 9.6 ÷0.6= 9.6 ÷0.6=
8
8
1.6
16
8
16
商变化规律:
被除数不变:除数变大,商变小;除数变小,商变大。
除数不变:被除数变大,商变大;被除数变小,商变小。
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能口算吗?你是怎么快速口算的?
6.3÷0.9= 0.18÷0.02=
25÷0.5= 1÷0.125=
42÷28= 19.8÷3.3= 400÷1.25=
=(42÷7)÷(28÷7)
= 6÷4
= 1.5
=(400×0.8)÷(1.25×0.8)
= 320
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