(重庆)2015届重庆市江津第五中学高三生物学案：第3章 细胞的基本结构 第3节 细胞核——系统的控制中心.docVIP

【学习目标】 1．能够区分、描述细胞核的结构和功能。 2．在了解结构的基础上尝试制作真核细胞的三维结构模型。 3．认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 【学习重难点】 1.学习重点 （1）．细胞核的结构和功能。 （2）．制作真核细胞的三维结构模型。 2.学习难点 理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。 【预习案】 一、细胞核的功能： 除了高等植物成熟的 和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。 二、细胞核的结构 1、核膜：细胞核的外周有____层膜，把核内物质与_________分开； 2、核仁：与某种______的合成以及___________的形成有关； 3、染色质：主要由_______和________组成，________是遗传信息的载体； 4、核孔：实现________之间频繁的________交换和________交流；核孔是大分子进出细胞核的通道。 细胞核中有DNA，DNA和__________紧密结合成染色质。染色质是极细的丝状物，因容易被___________染成深色而得名。细胞分裂时，细胞核解体，染色质_____________，缩短变粗，成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的__________。细胞分裂结束时，染色体_________，重新成为细丝状的________，被包围在新形成的细胞核里。因此，染色质和染色体是_____________在细胞_______时期的______存在状态。 DNA上贮存着_______信息。在细胞分裂时，DNA携带的_________从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在__________上的______性。 遗传信息就像细胞生命活动的蓝图，细胞依据这“蓝图”进行物质合成、___________和信息交流，完成________、________、衰老和凋亡。正是由于这张“蓝图”储藏在细胞核里，细胞核才具有控制细胞_________的功能。 因此，对细胞核功能的较为全面的阐述应该是：细胞核是____________，是__________和______的控制中心。 细胞作为______的______系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个_______，使生命活动能够在变化的环境中自我________、高度_______地进行。这是几十亿年_______的产物。细胞既是生物体_______的基本单位，也是生物体_______和________的基本单位。 【探究案】 1、细胞核的功能： 实验 实验过程 实验结果 实验结论 两种美西螈细胞核移植 将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核细胞中 横缢螈受精卵 用头发横缢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核 将变形虫切成两半 将变形虫切成两半, 一半有核,一半无核 伞藻嫁接与核移植 将两种伞藻的帽、柄、假根分开后，相互嫁接与核移植 大量的事实表明，细胞核控制着细胞的 。 2、染色质与染色体的比较 名称 项目 染色质 染色体 同 种 物 质 成分相同 主要含 和 特性相同 易被 染成深色 功能相同 在细胞分裂时，其上的 携带的 ，从亲代细胞传递给子代细胞 不同时期 分裂间期、末期 分裂、前、中后期 两种形态 细长的丝状 光镜下能看到的结构圆柱状或杆状 3、是不是所有细胞内的大分子都能够通过核孔进出细胞核？ 4、为什么哺乳动物的红细胞和精子寿命非常短？ 【典型例题】 从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出的小羊大多数性状( ) A.难以预测 B.像甲 C．像乙 D．像丙 答案：B。子代羊的性状应主要与甲羊相似，母羊甲为重组细胞提供细胞核。少量性状与乙羊相似。 【练习案】 1.下面是制作真核细胞三维结构模型的步骤，其排列顺序正确的是 ( ) ①讨论确定制作细胞三维结构模型的种类、结构 ②确定使用的材料用具 ③确定制作模型的实施过程和具体分工 ④分工制作部件，逐步完成模型 ⑤检查、修补缺陷 A．②①③④⑤ B．①②③④⑤ C．⑤④①③② D．①③②④⑤ 2．生物体进行代谢和遗传的基本单位是 ( ) A.蛋白质分子 B. DNA分子 C.细胞核 D．细胞 3．下列细胞