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(重庆)2015年八年级历史下册教案:11《民族团结》(新人教版)
11 民族团结
基本思路: 【学习目标】
1、知道我国实行民族区域自治制度的主要史实及其原因。
2、知道中央实行各民族共同发展政策的原因、成就。
3、理解西部大开发。
【重点、难点】
▲重点:人民政府实行民族区域自治和各民族共同发展政策的内容和作用。
▲难点:根据已学知识和经验理解民族团结的重要性。
【达标练习】
一、轻松过关
“五十六个星座,五十六枝花……五十六族语言汇成一句话,爱我中华”表明我国大家庭里各民族成员共同发展,和睦互助,共同创造了中华民族的历史,也共同谱写了现代化建设的辉煌篇章。据此请回答1-6小题:
1、我国有多少个民族,其中少数民族有个??( )A.55;54 B.56;55C.55;56D.54;55中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。其民族分布的格局是???????? A.小杂居、大聚居?? B.大杂居、大聚居C.小杂居、小聚居???D.大杂居、小聚居A.内蒙古自治区 B.新疆维吾尔自治区C.西双版纳傣族自治州 D.西藏自治区
4、下列关于我国民族区域自治制度的表述,不正确的是( )A.民族区域自治是我国的一项基本政治制度B.其内容在少数民族聚居区建立自治地方,设立自治机关,行使自治权C.体现民族平等、民族团结与共同发展繁荣的原则D.是在十一届三中全会后逐步建立起来的
5、我国实行民族区域自治的主要目的是( )A.B.C.D.A 雷锋 B 焦裕禄
C 孔繁森 D 徐虎
二、知识擂台
1、泼水节是哪一少数民族的重大节日?
2、马头琴是哪个民族的拉弦乐器?
3、连线:将少数民族歌曲与它所属的少数民族连起来:
《草原上升起不落的太阳》 藏族
《阿拉木汗》 朝鲜族
《阿诗玛》 蒙古族
《弦子舞曲》 维吾尔族
《道拉基》 彝族
4、考眼力:下面包括了满族、回族、苗族、布依族、土家族等民族,你能一一对应写出来吗?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
板书设计:
课后反思:
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