教师形象设计与公共礼仪讲义.ppt

◆中国美术学院历年优秀试卷 性感与内敛 江南大学 教师形象设计与公共礼仪 总结： 教师形象是内在气质、外在特征、行为规范、审美等要素的综合。 教师形象设计，不单是服饰妆扮的技术性问题，也不仅是对时尚美的追求与拥有的问题，更实质的是对人生独有的一种体验、积淀和升华；是生活态度、生存方式的问题。生存方式是指向人的最本质的哲学命题。 因此，形象设计永远是人类自我理想的设计，是人的生活方式的最佳状态的设计，是美的、真的、善的设计。  ◆中国美术学院历年优秀试卷 学生希望男老师英俊、潇洒，女老师美丽、漂亮，但更希望老师具有高雅的气质、情趣和品味。 ◆中国美术学院历年优秀试卷 多元化的教师形象，不断张扬一种内涵丰富的时代精神，树立一个丰富而高层次的榜样群体。教师形象原则：干净、整齐、自然健康、适合的风格、便于打理。 ◆中国美术学院历年优秀试卷 遵从传统更像教师。教师的仪表形象是教师精神面貌最直观的反映，是学生认识教