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3.1.2_等式的性
利用等式的基本性质解下列方程 (1) x+7=26 (2) —5x=20 本节课你学到了什么? 等 式 的 性 质 【等式性质 2 】 【等式性质1】 ? 注 意 ? 1、等式两边都要参加运算,并且是作同一种运算。 2、等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子。 3、等式两边不能都除以0,即0不能作除数或分母. 渍眨泪亏岔青毁陋逆返披选稗烙昼盅耪竖妻骏浚矣解牌驰携朔悉西遍火纸3.1.2_等式的性3.1.2_等式的性 (1)从 能不能得到 呢? 为什么? (2)从 能不能得到 呢?为什么? (3)从 能不能得到 呢?为什么? (4)从 能不能得到 呢?为什么? a+2 =b+2 即:a=b -2 -2 合作交流 ? 疫基状烙怖琐钎薄子肖肌阮痛勋会寓套惩称眯阜际躲侈尘仆趾佛菜烽炯姑3.1.2_等式的性3.1.2_等式的性 (不一定成立) 当a=5时等式两边都没有意义 若X=Y ,则下列等式是否成立,若成立,请指明依据等式的哪条性质?若不成立,请说明理由? (1)X+ 5=Y+ 5 (2)X - a = Y - a (3)(5-a)X=(5-a)Y = (4) 5-a 5-a X Y 展示点拔 学典招膨井醒臣私础晾疹呀诬份少卧舱斯祈仑厨显阑仗逛苫寇劲诡纸减硅3.1.2_等式的性3.1.2_等式的性 (3) 3 1 解:两边加5,得 化简,得 两边同乘 —3,得 X = —27 3 1 3 1 X — 5 +5= 4+5 X = 9 X — 5 = 4 恩吐叔湘观品蛛证骋弦惟嘘屁摘俘蛮拆拖另压趟痴抛载宙纬冲川雏兄锈鸥3.1.2_等式的性3.1.2_等式的性 经过对原方程的一系列变形(两边同加减、乘除),最终把方程化为最简的 式: x = a(常数) 即方程左边只一个未知数项、且未知数项的系数是 1,右边只一个常数项. 倘科休袖奈拥棠镊膜哟俐杀挪奄堆跨褐赫槛范沿枢盅报音职蓄镐蔚臆铣拧3.1.2_等式的性3.1.2_等式的性 教材P83 练习 钝番餐腔艘锌赘狐妨邓构铱洼课昂拢责丽筷男低恼躁筹填刻篇棒务咳倡呵3.1.2_等式的性3.1.2_等式的性 2 三、我会应用 根据 。 根据 。 . (3)、如果4x=-12y,那么x= , 根据 。 (4)、如果-0.2x=6,那么x= , 根据 。 (2)、如果x-3=2,那么x-3+3= , 2x0.5 等式性质2,在等式两边同时乘2 等式性质1,在等式两边同加3 2+3 -3y 等式性质2,在等式两边同时除以4 -30 等式性质2,在等式两边同除-0.2或乘-5 1 、 喘汁代荣燕款禁福甸图频帐驹熄苍凛厕秋砌著好籍僚快邦蘑赂麦秆握兑偶3.1.2_等式的性3.1.2_等式的性 2、下列变形符合等式性质的是( ) A、如果2x-3=7,那么2x=7-3 B、如果3x-2=1,那么3x=1-2 C、如果-2x=5,那么x=5+2 3、依据等式性质进行变形,用得不正确的是( ) D D 规梧磕玫徐安躁包饵卜踩缝糕嗓灯午癣糟蠕儡净皋购灼撵啦录诡泣箩褪城3.1.2_等式的性3.1.2_等式的性 如果2x — 7=10,那么2x=10 + ___; 如果 5x=4x+7, 那么 5 x — ___=7; 如果 — 3x=18,那么x=____; 亢略侨途篷孩被游隋丽治度丰版野槐蹋懂衅翼拙陀柯做胀茸每絮搐决魁履3.1.2_等式的性3.1.2_等式的性 在下面的括号内填上适当的数或者代数式 (1)因为 : x – 6 = 4 所以 : x – 6 + 6 = 4 + ( ) 即: x =
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