2015高考物理二轮(广东专用)专题突破课件专题十二 力学和热学实验与创新.pptVIP

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  • 2017-03-25 发布于湖北
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2015高考物理二轮(广东专用)专题突破课件专题十二 力学和热学实验与创新.ppt

2015高考物理二轮(广东专用)专题突破课件专题十二 力学和热学实验与创新.ppt

以题说法 针对训练5 如图17甲所示的装置叫做阿特伍德机,是英国数学家和物理学家阿特伍德(G·Atwood 1746-1807)创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律.某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律,如图乙所示. 图17 (1)实验时,该同学进行了如下操作: ①将质量均为M(A的含挡光片、B的含挂钩)的重物用绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态.测量出________________(填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”)到光电门中心的竖直距离h. ②在B的下端挂上质量为m的物块C,让系统(重物A、B以及物块C)中的物体由静止开始运动,光电门记录挡光片挡光的时间为Δt. ③测出挡光片的宽度d,计算有关物理量,验证机械能守恒定律. (2)如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,应满足的关系式为________________________(已知重力加速度为g). 解析  答案 ①挡光片中心 (3)引起该实验系统误差的原因有_______________________ (写一条即可). 解析 系统机械能守恒的条件是只有重力做功,引起实验系统误差的原因可能有:绳子有一定的质量、滑轮与绳子之间有摩擦、重物运动受到空气阻力等. 答案 绳子有一定的质量、滑轮与绳子之间有摩擦、重物运动受到空气阻力等 (4)验证实验结束后,该同学突发

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