(重庆)重庆市垫江第九中学七年级思想品德下册 第一单元 在公共生活中达标训练 湘教版.docVIP

第一单元 在公共生活中 达标训练 （时间：40分钟） 一、选择题（在下列备选答案中，只有一个答案是正确的，请将正确答案的字母填入题后的括号内。每小题3分，共45分） 1．据说美国前总统肯尼迪具有“超凡的魅力”，不管说什么，只要做几个姿势，就能把听众吸引住。他的身材并不算高，但他那精心设计过的姿势却总是能唤起一种形象高大的印象。这说明（ ） A.优雅的体态是公共生活中最重要的礼仪 B．一个人的内在气质和外在风度都要通过体态来表现 C．优美的体态风度能帮助人们在交往中建立良好的“第一印象” D．体态最能表现一个人的热情奔放和落落大方的性格 2．个人礼仪是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面在道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。这就要求我们（ ） ①加强礼仪修养 ，注重个人形象 ②礼仪太繁，在家里不必讲究 ③在交往中做到尊重别人、与人为善、表里如一 ④培养高尚的道德品质和良好的行为习惯　⑤充实自己的精神世界，培育高雅的个人情趣 A．①②③⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤ 3．读右图，对右图的正确理解是（ ） A.陈峰的语言和态度是不平等待人的表现 B．陈峰的语言和态度是对人不宽容的表现 C．陈峰的语言和态度是耍小聪明的表现 D．陈峰的语言和态度是不尊重别人的表现 4．右边这幅漫画说明（ ） A.在公共生活中要相互宽容和谦让 B．在公共生活中要遵守规则 C．在公共生活中要讲究礼仪 D．在公共生活中要尊重和理解别人 5．在联合国一份教育的报告中，向 全世界各国呼吁，要培养孩子四种基本能 力。即“学会求知（Leaning to know）、学会做事（Leaning to do）、学会共处（Leaning to live together）、学会做人（Leaning to be）”。这之中包含着要学会交往的要求是（ ） A．学会求知、学会做事 B．学会求知、学会做人 C．学会共处、学会做人 D．学会做事、学会共处 6．中央电视台里一广告中，一小伙子在公共场所一路上扶起倒地的自行车、帮别人推车、把废拉罐弄进垃圾桶……，和谐感人的画面中出现“帮助别人，快乐自己”的话语。这说明（ ） A.人们只有参与公共生活，才能获得别人的帮助和关心 B.没有助人为乐，就没有公共生活 C.公共场所是人们表现自己的地方 D.文明的公共生活能净化人们的心灵，升华人们美好的情操 7．某班是一个很好的班级，但是该班的环境很不好，因为有很多同学爱乱扔纸屑，有的同学看见脏的东西也不捡起来，还踩上几脚，别人检还笑话别人。这使我班在七年级一次也没有得卫生流动红旗，在别的班面前也很没有面子。这说明（ ） A.公共生活不是个人生活空间，与个人生活没关系 B.公共生活是人们生活与成长的环境，与个人生活息息相关 C.在公共生活中，容易引起人们的笑话 D.只要环境卫生搞好了，就能成为一流的班级 8．在街道上、居民区内如果乱摆乱卖，大喊大叫，相互干扰，随意倾倒废物，不但影响环境，也影响了人们的生活质量与社会秩序。这要求我们（ ） A.要文明生活，维护良好的公共生活秩序 B.要自觉融入公共生活之中 C.要文明交往，懂得交往的技巧 D.以文明礼仪美化生活 9．肖雪在日记中写道：“走进中学，我们接触到了更多的同学、老师，参加了更多的课外活动，学到了更多的知识，视野更加开阔……那些快乐的日子，使我感受到了新生活的美好。”肖雪这段话表明（ ） A．人们离开了集体生活，便不能生存 B．集体生活是知识的源泉 C．人们只有融入到公共生活中，才能体验到更加快乐的人生 D．离开了公共生活，便没有人生快乐 10．两位同学学习和体验了有关公共生活的知识后，对网上交流发表了各自的看法。同学甲说：“网络是一种技术手段，网上交流个人的事，不属于公共生活，因此可以随意说话”。同学乙说：“网上交流是众多的人群交流、互动的一种形式，是公共生活的一部分。因此不能乱说”对网上交流的正确认识是（ ） A．网络只是一种技术手段，它构置的完全是虚拟世界 B．网上交流充其量是几个人的交往，不是公共生活的组成部分 C．网上交流多数是与陌生人交流，说话可以不负责 D．网上交流也是公共生活的一部分，也要讲公共生活的规则 11．云芳到了初中，与同学之间的交往越来越少。她在日记中写道：“一回到家，我就闭在家里，有时对外面的世界充满了好奇，有时以未来充满了幻想，有时心里涌起莫名其妙的烦恼……找不到原来活泼单纯的感觉了，我越来越读不懂自己了。”云芳越来越读不懂自己的原因是（ ） A.云芳天生性格孤僻，不爱与人往来 B．云芳脱离了公共生活，使自己的思想发生了不利于自己成长的