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(重庆)重庆市梁平县福禄中学七年级政治下册 8.2 善用法律保护自己导学案(无答案) 新人教版
8.2 善用法律保护自己
班级: 姓名:
一、学习目标
1、通过学习,能了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,以及维护权益的有效途径。
2、学会善于用非诉讼手段维护自己的合法权益。
3、知道什么事诉讼,并知道诉讼的三种类型。
4、学会运用合法手段维护自己的合法权益。
二、学习重难点
1、学习重点:(1)如何运用非诉讼手段维护自己的合法权益
(2)如何运用诉讼手段维护自己的合法权益。
2、学习难点:怎样增强法律观念,善于运用法律手段维护自身的合法权益,特别是同违法犯罪分子作斗争应具有的智慧。 学习
评价 一、自学导航(一)自主阅读教材,完成下列空格:
1、我们维护权益最有力的武器就是 。能够提供法律服务和帮助的机构有 、 、 、 等。
2、维护我们合法权益的途径:
(一)非诉讼手段:非诉讼手段是我们维护合法权益 的有效手段。它包括:⑴向 、 、 、 等方面反映问题,寻求帮助以解决问题;
⑵通过 、 等方式,解决 、 ,保障公民权益。
(二)诉讼手段:诉讼也就是 。它是 主持 参与的 的程序。诉讼是维护我们的合法权益 、 、 的一种手段,是保护我们权益的 。
4、诉讼的种类: 、 、 。
(1)刑事诉讼是指 在 和 的参加下,依法 犯罪、 犯罪、 犯罪、的活动。
刑事诉讼案件有两类:一类是 ,一类是 。
(2)民事诉讼是 在 和 的参加下,依法审理 和解决 的活动。
(3)行政诉讼,俗称“ ”,是指 在 的参与下,依照 解决 的活动。行政诉讼是解决行政纠纷的 。
5、怎样同违法犯罪行为做斗争?
(1)同违法犯罪行为做斗争是 的责任。
(2)我们在与违法犯罪分子斗争时,既要 ,又要 。特别时在双方力量对比 的情况下,不要与其 ,而要讲究 ,尽量减少 ,力求在 的前提下,巧妙地将 抓获。
(3)面对歹徒行凶,设法 歹徒,记住歹徒 ,了解歹徒 ,及时 拨打“ ” 等,都是行之有效的好方法。 自学导航等级评定:
课堂表现:
优秀小组或个人
二、新知探究
1、下班路上,王明骑自行车不慎将一个小孩撞倒,他打算将小孩带到医院检查身体却遭到了拒绝,孩子的母亲将他扭送到附近的派出所,并向他索要巨额赔偿。王明表示反对,派出所以王明不缴纳赔偿为由将其关押了半个月。事后,孩子的母亲和王明分别向人民法院提起诉讼。
请结合材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)孩子的母亲向法院起诉王明属于什么诉讼?王明应该承担怎样的责任?王明向法院起诉当地派出所属于什么诉讼?
(2)从以上案例中,你得到什么启示?
因为一句玩笑,七年级学生刘某将赵某的眼睛打伤,并花掉医药费等1358元。赵某的父母打算为孩子讨回公道。他们可以怎样做呢?社会青年张某在学校附近拦住一位同学,强行向该同学索要50元“保护费”。正巧你在此路过遇见此事,你会怎么做呢?
1.放学路上,小丽走至偏僻处,迎面来了几个不良少年,强迫她把身上的钱交出来……请你帮小丽选择几种最佳自我保护方法()
①巧妙周旋,机智脱逃 ②不顾一切,与之硬拼 ③交出钱财,保护自己 ④记住特征,及时报警
A.①②③ B.①③④ C.②③④
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