(重庆)重庆市綦江区三江中学八年级历史下册 复习资料 人教新课标版.docVIP

重庆市綦江区三江中学八年级历史下册 复习资料 人教新课标版 （一）新中国的成立和巩固（1949——1952） 一 新中国的成立（1949.10.1） 标志：开国大典 第一任中央人民政府主席：毛泽东 第一任政务院总理：周恩来 祖国大陆完全统一的标志：1951.5西藏的和平解放 意义：①结束了中国半殖民地半封建社会的历史，中国人民从此站起来了；②标志着新民主主义革命的胜利；③鼓舞了世界被压迫人民的民族解放斗争。 二 新中国政权的巩固 1．抗美援朝战争（1950.10——1953.7） ①中国人民志愿军总司令：彭德怀 ②主要战役：上甘岭战役；③英雄：黄继光、邱少云；④结果：1953.7以美国为首的“联合国军”被迫在板门店签定《朝鲜停战协定》；⑤意义：保卫了中朝两国的独立和安全；打击了美国的侵略野心；空前的提高了我国的国际地位和威望。 2．土地改革运动（1950.6——1952） ①开始标志：《中华人民共和国土地改革法》的颁布 ②意义：消灭了封建剥削制度，调动了农民的积极性，促进了农村经济的发展。 3．镇压反革命运动（1950——1952） （二） 社会主义道路的探索（1953——1976） 一 取得的成就 1、过渡时期总路线的提出：①过渡时期：是指新中国成立到社会主义改造基本完成，即1949-1956年。②内容：逐步实现国家的工业化；逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 2、第一个五年计划的实施（1953-1957）：①内容：以苏联帮助中国建设的156个项目为中心，以发展重工业为主，建立我国社会主义工业化的初步基础；②结果：超额完成；③意义：初步建立起独立的工业体系，为经济文化的发展奠定了物质基础。 3．《中华人民共和国宪法》的颁布（1954） ①颁布会议：第一届全国人民代表大会；②性质：我国第一部社会主义性质的根本大法。 4．社会主义三大改造的完成（社会主义制度的建立1953——1956） ①内容：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造；②作用：标志着社会主义制度的建立，我国进入了社会主义初级阶段。 二 “大跃进”运动和人民公社化运动（1958） 1．原因：1958年总路线忽视了客观经济规律，片面强调高速度； 2．“大跃进”的具体表现：农业中的浮夸风和工业中的大炼钢铁； 3．后果：超越了我国生产力发展的实际水平，打乱了国民经济的正常秩序，严重挫伤了人民的生产积极性。 4．教训：在经济建设中，不能违背经济发展的客观规律，计划应该切合实际。 三 十年“文化大革命”（1966——1976） 1．发动者：毛泽东 发动原因：毛泽东对党内和国内形势做出了极为错误的估计。 2．中共历史上最大的冤案：刘少奇被开除出党，1969年在河南开封含冤去世。 3．两大反革命集团的被粉碎：①林彪反革命集团——1971年“九一三”事件 ②“四人帮”反革命集团（王洪文、张春桥、江青、姚文元）——1976.10（“文革”结束的标志） 4．性质：“文化大革命”是一场由毛泽东错误发动，被两大反革命集团利用，给党和国家带来深重灾难的内乱。 5、影响：严重破坏了社会主义民主和法制，打乱了经济发展的正常进行，拉大了同世界经济发展水平的差距。 6、教训：保持安定团结的社会局面；加强社会主义民主和法制建设；反对任何形式的个人崇拜。 四 20世纪五六十年代的模范人物 铁人王进喜、两弹元勋邓稼先、党的好干部焦裕禄。 本节小结：在社会主义道路的探索阶段，党和国家既有成就，也有失误。社会主义制度的建立是本阶段最主要的成就；“大跃进”运动、人民公社化运动和“文化大革命”是本阶段最主要的失误，失误的根本原因是党内“左倾”错误的影响。 （三）社会主义现代化建设的新时期（1978——今） 一 中共十一届三中全会（1978.12）——伟大的历史转折 1．内容：①确立了解放思想、实事求是的正确的思想路线；②作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策；③提出了实行改革开放的社会主义现代化建设的总方针；④撤消了“文革”中的错误文件。 2．意义：①形成了以邓小平为核心的中央领导集体；②确定了党和国家工作重点的战略转移；③揭开了我国改革开放的序幕；④使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。 二 农村和城市的改革 1．农村的改革 兴起地点：安徽、四川 主要内容：家庭联产承包责任制（主要内容：包产到户、包干到户） 作用：充分调动了农民的积极性，促进了农村经济的快速发展。 2．城市改革的内容：①方针：实行以国有经济为主体，多种经济成分并存的所有制结构，②重点：国有企业改革；从扩大企业自主权开始。 三 对外开放格局的形成（全方位、多形式） 1．五个经济特区