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【创新方案】2016年高中生物 专题3-3.3 胚胎工程的应用及前景课件 选修3
2.关于胚胎移植优点的叙述,错误的是( ) A.使良种畜群迅速扩大,加速育种工作和品种改良 B.克服了时间与地域的限制,大量节省购买种畜的费用 C.一次给受体移入多个胚胎,可增加双胎和多胎的比例 D.建立常温胚胎库,保存品种资源和濒危物种 解析:胚胎必须进行冷冻保存,常温下无法长期保存胚胎。 答案:D 3.表现型不同的母牛生育出基因型相同的小牛,产生这一结果最可能的原因是( ) A.试管动物培养 B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植 解析:若干头母牛生出基因型完全相同的小牛,是因 为这些小牛的遗传物质来自同一受精卵,这是通过胚胎分 割移植产生的。 答案:C 4.下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是( ) A.对供体、受体要进行选择 B.要用激素对供体进行超数排卵处理 C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 D.胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 解析:移入受体的是胚胎,并且受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应,所以C选项中的过程在胚胎移植中没有必要进行。胚胎移植的主要步骤有供、受体的选择,用促性腺激素对供体进行超数排卵处理。胚胎移植常采用手术法和非手术法。 答案:C 高中同步新课标·生物 创 新 方 案 系 列 丛 书 * * * 高中同步新课标·生物 创 新 方 案 系 列 丛 书 2015 一、胚胎移植 1.概念 将雌性动物体内的 ,或者通过 及其他方式得到的胚胎,移植到 的、生理状态 的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。 2.地位 胚胎移植是胚胎工程其他技术的 一道“工序”。 同种 体外受精 早期胚胎 相同 最后 3.意义 充分发挥雌性优良个体的 。 繁殖潜力 5.基本程序 6.实质 早期胚胎在 条件下空间位置的转移。 二、胚胎分割 1.概念 指采用 方法将 分割成2等份、4等份或8等份 等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。所得后代遗传物质 。 2.原理:细胞的 。 3.胚胎分割时应注意的几个问题 (1)选择胚胎:分割时应选择 、形态正常的 或 。 (2)分割:在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将 .均等分割。 (3)所需主要仪器:实体显微镜和 。 相同生理环境 机械 早期胚胎 完全相同 全能性 发育良好 桑椹胚 囊胚 内细胞团 显微操作仪 三、胚胎干细胞 1.概念 是由 或 中分离出来的一类细胞,简称ES或EK细胞。 2.特点 (1)在形态上:表现为 、 、 。 (2)在功能上:具有发育的 。 (3)在体外培养条件下:ES细胞可以只增殖而不 ,因此可以对它进行 或 。 早期胚胎 原始性腺 体积小 细胞核大 核仁明显 全能性 分化 冷冻保存 遗传改造 3.应用 (1)可以用于治疗人类的某些顽症。 (2)可以培育出 ,解决目前临床上存在的 和器官移植后 的问题。 (3)是研究体外 的理想材料。 (4)可用于对哺乳动物个体 规律的研究。 人造组织器官 供体器官不足 免疫排斥 细胞分化 发生和发育 一、胚胎移植 阅读教材P74~76,结合图3-16、3-17,探讨回答下列问题: 1.试分析胚胎移植技术中胚胎的来源及生殖方式。 2.胚胎移植的受体应具备哪些条件? 提示:同一物种;与供体处于相同的生理状态;雌性动物。 3.胚胎移植的意义有哪些? 提示:(1)加速育种工作和品种改良; (2)大量节省购买种畜的费用; (3)一胎多产; (4)保存品种资源和濒危物种; (5)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。 二、胚胎分割与胚胎干细胞 阅读教材P78~P79,结合图3-23,探讨回答下列问题: 1.胚胎分割有什么意义?处理时期和理由是什么? 提示:胚胎分割的意义是提高胚胎利用率。处理的时期是桑椹胚期或囊胚期,因为此时还未出现细胞的分化。 2.结合胚胎分割的发展简史,想一想早期胚胎能不能无限分割。 提示:不能。实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胚的可能性有限,目前以二分胚的分割和移植成功率最高。 3.囊胚期的内细胞团有何功能?对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什么?为什么? 提示:内细胞团在囊胚阶段才出现,它将来发育成胎儿的各种组织。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一
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