高考生物二轮复习配套 专题20 细胞工程、胚胎工程和生态工程课件.pptVIP

(3)为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术。该技术，首先要对母猪注射________________，做超数排卵处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，然后培养到________________期，与经过________处理的良种猪精子进行体外受精。将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪。受体对移入子宫的外来胚胎基本上不会发生________反应，为胚胎在受体内的存活提供了可能。 解析：(1)本题涉及物质循环，体现了物质循环再生原理；生态系统的抵抗力稳定性体现了物种多样性原理；生物与环境的协调与平衡体现了协调与平衡原理、社会—经济—自然复合系统符合整体性原理等。(2)基因工程需要的工具酶是限制性核酸内 切酶、DNA连接酶，培养离体植物组织(器官或细胞)并诱导使其长成完整植株的技术，是植物组织培养技术，若要检测转基因甘蔗细胞染色体上是否插入了目的基因，可采用DNA分子杂交技术。(3)为了提高良种母猪的利用效果，要对供体母猪进行超数排卵处理。超数排卵是利用外源促性腺激素，增进卵巢的生理活性，激发大量卵泡在一个发情期中成熟排卵。人工授精前，精子需进行获能处理，才能与卵子受精，而卵子要在输卵管中进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备受精能力。大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 答案：(1)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理 (2)限制性核酸内切酶、DNA连接酶　植物组织培养　DNA分子杂交 (3)促性腺激素　减数第二次分裂中　获能　免疫排斥 一、细胞工程中的相关问题 1．从结果来分析原理 (1)植物体细胞杂交：植物体细胞杂交包含两个过程，一是植物细胞融合，二是杂种细胞的植物组织培养。其最终结果是形成杂种植株，产生了一个生物体，因此其原理是：细胞膜的流动性和细胞的全能性。 (2)动物细胞融合：动物细胞融合形成杂交细胞，杂交细胞进行细胞培养，获得大量的克隆细胞，但没有形成生物体，因此动物细胞融合的原理是细胞增殖和细胞膜的流动性，不包含细胞全能性。 2．容易混淆的三种细胞——杂种细胞、重组细胞和杂交细胞 (1)杂种细胞：植物体细胞杂交过程中，两种细胞去掉细胞壁之后形成的原生质体融合，融合的原生质体形成细胞壁之后形成的细胞叫杂种细胞。 (2)重组细胞：体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞之后形成的细胞叫重组细胞。 (3)杂交细胞：动物细胞融合形成的细胞常称为杂交细胞。 3．克隆动物与试管动物认识的误区 (1)误区一：试管动物与克隆动物的产生都是无性生殖。 纠正：试管动物的产生是有性生殖，克隆动物的产生是无性生殖。 (2)误区二：试管动物(哺乳类)的产生是在体外进行的，克隆动物(哺乳类)的产生是在体内进行的。 纠正：试管动物(哺乳类)和克隆动物(哺乳类)早期胚胎之前都是在体外进行的，早期胚胎经过胚胎移植之后是在体内进行的。 (3)误区三：胚胎移植的优势是充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，因此胚胎移植的胚胎只能来自体内受精产生的胚胎。 纠正：胚胎移植的胚胎有三个来源：体内正常受精产生的胚胎、核移植产生的重组细胞培养而来的胚胎、体外受精产生的早期胚胎。 二、胚胎工程的操作流程： 1．试管动物生产流程 2．胚胎移植的培育流程 点击下列图片进入“冲刺直击高考” * * * * (1)①过程中使用了________________ 酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，保证植物细胞会发生________，以保护细胞原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是________。 (2)③处的细胞与④处的细胞相比，最大的区别是不具有________；动物细胞与④处的细胞相比，在功能上的特点是不具有________。 (3)过程________属于再分化；动植物细胞发生分化的根本原因都是________________。 (4)③处的细胞在化学药剂________的作用下，会发生细胞融合；动物细胞融合方法与植物细胞不相同的是_______。 (5)(多选)下列关于细胞工程的叙述中，错误的是______。 A．平铺板中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B．平铺板中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C．⑥处的细胞都必须通过细胞分裂才能形成愈伤组织 D．同