从“经济法”教学看民办高校课程创新.pdfVIP

第 1卷第 1期 四川工商学院学术新视野 2016年 9月 Vo1．1．N 0．1 AcademicNew VisionofSichuanTechnologyandBusinessUniversity Sep．2016 · 教育教学改革与研究 · 从 “经济法教学看民办高校课程创新 吉 媛，卓 攀 (四JIi工商学院经济与管理学院，四川I 成都 611745) 摘 要：民办高校的课程设置与相关要求长期以来都以公办高校为参照标准，这既不符合民办高校生源的特 点，也无法满足民办高校 自身发展的要求。由于民办高校 自身条件的限制，创新课程安排视乎 “心有余 ，而力不足”。 本文以 “经济法 ”教学为例 ，讨论 了对 民办高校如何结合生源特点 ，转变教学理念 ，将课程教授 的侧重点由传统的知 识传授转变为学习能力培养的一些方法和理念。 关键词 ：民办高校 ；课程创新 ；经济法 中图分类号 ：G648．7 文献标识码 ：A DiscussionAbouttheCourseInnovationofPrivateUniversityfrom theView ofEconomicLaw Course JiYuan，ZhuoPan (SchoolofEconomicsandManagement，SichuanTechnologyandBusinessUniversity,Chendu611745china) Abstract：thelessonscheduleoftheprivateuniversityoftenimitatethepublicuniversitywhichcannotsuitthestudentsaswell asmatchthedevelopmentrequirementsoftheprivateuniversity．Butthereisnotenoughresourcestoallow theprivateuniversitynot doSO．Thispaperprovidesanew waywhichdonotneedchangetheschedulebutonlyneedtovarythepurposeoftheteach． Keywords：privateuniversity；courseinnovatio；economiclaw course 1 问题 的提 出 然不合理，但却合情 。因为民办高校和公办高校相 比，有很多先天不足，如政府扶持力度 ，社会公信力， 课程创新是高校与时俱进 、适应新时期人才培 社会资源获取难以程度 ，人才吸引力等等 ，很多问题 养需求的重要途径。作为我国高等教育的重要组成 长期存在 ，由于该问题并非本文讨论的重点，且学术 部分 民办高校 ，由于其 自身条件的限制 ，其课程设计 界对此看法也 比较一致 ，故笔者不再赘述。 和安排往往建立在模仿公办高校的基础之上。然而， 在承认上述先天不足的情况下，民办高校的课 民办高校生源素质与公办高校相比具有一定的整体 程是否还需要创新呢?答案是肯定的。因为民办高校 差异，因此模仿公办高校相关专业的课程设置及其 必须迎合管理部门高校改革的要求 。当然，为了迎合 教学要求并不适合在 民办高校就读的学生。从这一 管理部 门的要求而进行 的课程创新往往停 留在表 角度来看 ，民办高校对于课程创新应当更加具有积 面 ，是典型的 “面子工程”，但这也是很多民办高校的 极性，但现实中民办高校对课程的创新却并不热衷