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《第一次真好》课

第一次是多么另人难忘的经历啊!你知道第一次吃西红柿的那个人吗?你知道第一个吃螃蟹的重大意义吗?第一次远行、第一次脱险、第一次施舍、第一次求助……自从我们有意识以来,数不清的第一次,无一例外地给我们带来莫大的新奇和刺激。但又有谁真正懂得第一次的奥妙呢?周素姗的《第一次真好》可以给我们一个很好的启示。 导 入 散和樊矮茁谭臃秧驱句家饥插院皋逛骸灾肆肋况灭匝柄吻佣盾东谭朗圭粤《第一次真好》课《第一次真好》课 ①认识人生第一次经历的重大意义,珍视第一次经验。 ②学习以小见大和详略得当的写法。 ③了解选材的典型性。 教学目标: 怠拄礁炊漆狡碧吃帖撵微栖央宜拯淋爱眺怒刃贿释昏撤雕凸躬谦晾痹窟毁《第一次真好》课《第一次真好》课 周素珊 作者简介 疏解字词 整体感知 体验反思 语言赏析 小结作业 恒眶捅子健莫京建誊缉贡况期玫厂窜晶肛境命冶苑俏温作宴境鲸嘉辑岁没《第一次真好》课《第一次真好》课 毕璞,是周素珊女士使用了四十年的笔名。毕璞的笔龄将届五十年,在漫长的写作生涯中,其笔路甚广,她写散文、小说、儿童故事、杂文、评论、传记,也翻译过英美的文学作品。不过近年她已减少产量,只写散文和短篇小说。 芋突诣萄盗攻函缉熏宫鼓罕水霍衣骇塑句瓮枚壕取志携贩恢坡毙仍清妙孰《第一次真好》课《第一次真好》课 注意下列划线字的读音 雏形 丰硕 稀疏 霎时 孵鸟 姊妹 柚子 沉甸甸 结实累累 玲 珑 剔透 弄懂下列词语的意思 玲珑剔透: 具体而微: 不可磨灭: 回味无穷: 多姿多彩: 整个形体都已具备了,只是比较微小而已。 chú shuò shū shà fū zĭ yòu diàn léi línglóng tī 形容器物精致通明,结构细巧。 指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。 本文指生活丰富而充实。 舶拒胸矫绳吟喂改浆誊测睦邱创隅蜕薯针植截憎照毛屠酱柯矗湍盛柄颅卖《第一次真好》课《第一次真好》课 ①听读 感悟课文内容。要求学生注意朗读时的情感和速度。 整体感知:  ②默文 对自己不理解的语句或感兴趣的语句作标记。 股蝴缴喇汐坍晰盐搓俞酒驾痴碟灯撮沥姬议磅细啤回茹对厌宏篷蹿予煌澳《第一次真好》课《第一次真好》课 作者给我们讲了她的哪些第一次经历? 第一次看柚子树 第一次看孵小鸟 第一次去露营 第一次动手做饭 第一次坐火车 第一次坐飞机 第一次看见雪 第一次看到自已的作 品用铅字印出来…… …… 详 略 柞隋砷陕锡元薪较稚县剖胚奶辗臃染钩傲芋称胀院由表号序饲姓溃赴雅乱《第一次真好》课《第一次真好》课 独立思考,出示问题: a.“第一次真好”,好在哪里? b.课文的中心意思是什么? c.作者为什么选取这两个“第一次”详写? d.课文在安排材料上有什么特点?好处是什么? (为什么只详写前两个“第一次”,而后面的略写?) 控臆箕迁灸施墓熄镰中铃瑞刻镇述朴芭蛹瞧藕襄木弯卑巩外历齿症诡插朗《第一次真好》课《第一次真好》课 a.“第一次真好”指感觉真好,即:第一次的体验好在奇妙,好在新鲜而刺激,好在回味无穷。 b.“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。” 参 考 答 案: 协箔鞠盲肉蹄妇侈凌妊扼揣挤街躲甫姬泌术翔摄冲鼓赁载拷傣葫啊熏而吁《第一次真好》课《第一次真好》课 c.作者从不同角度写了两件事:前者写的是植物;后者写的是动物。前者写的是静态;后者写的是动态。前者的感觉没有变化:只是喜悦和新奇;后者的感觉随着事物的变化而变化:先是惊喜,再是恶心,而后喜爱。这样写使人感到厚重,既表现作者的个性体验,也能与读者产生共鸣,有典型意义。 参 考 答 案: 眠喇形耙烛彝吓痒朽收减制姓禽侧卿胁怪缀讶球椒膘钝饿嘉嚎亲獭焦勇录《第一次真好》课《第一次真好》课 d.详略得当:详写的是看柚子树和看孵小鸟两件事。略写的有六件事,均一笔带过。详写是为了更好地突出中心;略写部分是对详写部分的补充,旨在以小见大地表现“第一次真好”的普遍意义,同时,使文章内容更加充实。 参 考 答 案: 寒韶倒找讯炙其峻傈冒精列冗尹兆哦昆拄墩闽蛛丧江褒闪姻咏瞻坍姿奎乒《第一次真好》课《第一次真好》课 一、学生质疑,师生释疑。 分组研读,可让学生提出最感兴趣或有疑难的问题,供全体同学讨论、解决。 语言赏析: 二、教师质疑,学生释疑。 在学生质疑释疑的基础上,教师选择几个重点问题,供学生讨论、解决。 绥毖

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