1.2.1 民主选举：投出理性一票 教学设计（人教版必修2）.docVIP

1.2.1 民主选举：投出理性一票 （政治）学科教学设计 NO:( ) 备课人 张国文 学 科 政 治 年 级 高一年级 时间 课 题 第二课：我国公民的政治参与 2.1民主选举：投出理性一票 第（ ）课时 课型 新 课 教材分析 本课为第二课第一框内容，是对第一课公民政治权利的延伸。 课标基本要求 评述具体事例，比较不同选举方式的特点，表达公民依法行使选举权利的正确态度。 学情分析 本课知识离学生实际生活较远，但是比较了解，学习中选择典型案例，帮学生深入分析。 教 学 目 标 重、难 点 知识目标 了解影响选举方式选择的因素 能力目标 培养学生理论联系实际的能力 情感、态度与价值观目标 珍惜自己的享有的民主权利，增强主人翁责任感 教 学 重难点 理解各种选举方式的优点和局限性。【重点+难点】 正确对待和行使自己的选举权。【重点】 教 学 方 法 多媒体教学 自主探究 合作探究 教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注 课前布置学生完成导学案中自主预习部分，课堂检查。多媒体展示各组完成导学案情况，优秀者名单及存在问题。 讲授新课 课堂完成导学案中问题探究。 【情景导入】多媒体展示： 2013年3月14日，第十二届全国人大一次会议以无记名投票方式，选