广东省东莞市寮步中学七年级历史下册第21课大一统气派与中华民族的象征导学案无答案北师大版.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于上海
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广东省东莞市寮步中学七年级历史下册第21课大一统气派与中华民族的象征导学案无答案北师大版

第21课 大一统气派与中华民族的象征 课程标准: 以长城、北京故宫等为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 学习目标: l、了解明清皇宫,知道长城的起止点掌握识别历史地图的基本知识。 2、.收集有关故宫、长城的图片和文字资料,认识到故宫建筑形式雄伟、庄严、布局严谨、和谐。 3、体会到长城是中华民族聪明才智、坚韧刚毅、充满向心凝聚力等精神的象征。 教学重点:知道故宫和长城体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 教学难点:如何理解故宫和长城展现了明清大一统的气派,是中华民族的象征。 课前预习 一、明清皇宫:紫禁城 北京第一次成为全国性的首都是在 北京城由里向外依次 、 、 旧称紫禁城,现在称故宫先后有 个皇帝在这里发号施令。 4、紫禁城的“三大殿”是指 、 、 、“后三宫”是指 、 、 。 5、故宫建筑形式雄伟、 、 、 6、我国现存的规模最大最完整的古建筑群是 7、.明成祖时建筑的北京城内的_

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