重庆市大足区拾万中学八年级物理下册 9.4 电磁铁课件1 新人教版.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 全优中高考网 全优中高考网 一. 复 习 1.首先发现电流磁效应的科学家是: . 奥斯特 2.奥斯特的实验说明: 通电导体和磁体一样, 周围也存在着磁场. 3.通电螺线管的磁感应线分布与 十 分相似. 条形磁铁 4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以 来判定. 右手螺旋定则 5.右手螺旋定则: 用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极. 学习目标: 1.会制作电磁铁并了解它的作用. 2.理解电磁铁的工作原理. 3.由探究实验得出影响电磁铁强弱的 因素。 电 磁 铁 电 磁 铁 1.什么是电磁铁? 电磁铁是一个带有铁芯的通电螺线管. 2.怎样就地取材制作一个电磁铁? 用细漆包线在大铁钉上顺一个方向绕制一定匝数的线圈;再用棉线在漆包线表面缠绕一层,使漆包线不致松散.这样就制成了一个电磁铁 3.电磁铁的磁性跟哪些因素有关呢? (用实验来研究) 一、大胆猜想 电磁铁磁性强弱可能与 有关？ ? 用什么方法可以判断电磁铁磁性强弱？ 怎样改变通过电磁铁线圈的电流？ 用什么仪器显示电流的大小？ 二、设计实验方案 (控制变量法） 我小组检测的是电磁铁磁性强弱与 通过线圈电流大小的关系…… 我小组检测的是电磁铁磁性强弱与 线圈匝数的关系…… 我小组检测的是电磁铁磁性强弱与 是否带铁芯的关系…… 三、动手试试 注意：记录实验中你认为重要的数据！ 四、交流实验结果 通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强； 电磁铁线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强； 插入铁芯，线圈的磁性增强； 4.电磁铁的应用 电磁起重机 电磁继电器 电话(听筒) 电铃