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- 2017-03-25 发布于湖北
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2.2 通过激素的调节教学设计(人教版必修III).doc
2.2 通过激素的调节教学设计教版必
现 促胰液素的发现 仔细阅读课本P23-P24中的资料分析思考(1)根据沃泰默的实验你能得出什么结论?他是怎样解释的?你同意他的观点吗?
(2)斯他林和贝利斯通过实验得出了什么结论?你同意他们的观点吗? 通过斯他林和贝利斯的实验的科学发现主要包括两个方面其一是
其二是 。
激素调节是指
。
思考:斯他林和贝利斯的实验能否排除盐酸能够促进胰腺分泌胰液的可能性?如果不能,那应该设计怎样的实验来排除? 主要内分泌腺及其分泌激素和功能 观察课本图2-8人体主要内分泌腺及其分泌的激素思考:
结合初中所学过的知识想一想我们在初中学过几种激素?这些激素分别是由什么器官分泌的?有什么功能?
归纳介绍人体主要的内分泌腺及其分泌的激素种类和功能 (1)连线:将各种腺体及其分泌的激素连起来
下丘脑 甲状腺激素
垂体 胸腺激素
肾上腺 分泌胰岛素
卵巢
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