《奇异的激光》教学课件讲解
鄂教版 五年级 语文 上册 第七单元 1.通过学习,激发学生对科学的好奇心,帮助学 生树立探索科学奥秘,服务人类的远大理想; 2.识记9个生字; 3.通过多种途径搜集有关激光的信息资料,培养 学生搜集资料的能力。 学习目标 你对激光都有哪些了解? 暂 炫 灼 凸 割 溅 砰 仪 膜 zàn xuàn zhuó tū gē jiàn pēng yí mó 刚才大家读了课文,你对激光有了哪些新的了解? 最亮的光 最快的刀 最准的尺 用你最喜欢的学习方式学习你喜欢的部分,可以一边读一边划出相关的语句,还可以把你的感受和体会写在句子旁边。 最亮时,它比太阳还要亮100亿倍呢!打个比方说,我们如果用眼睛对着电灯看,就会感到刺眼;如果看太阳的话,就会有暂时目眩感觉;我们如果对着激光看,眼睛就会严重受损,以至永久地失明。 对比 举事例 结合你的生活体验,当你用眼睛看太阳的话,你会有什么感觉? 激光不仅是“最亮的光”,它还是“最快的刀”和“最准的尺”,有喜欢这两部分内容的同学吗?谁想来谈一谈你的体会? 医学 测量 激光的用途远不止这些,在我们的日常生活中也能见到激光的身影,你们想一想,都可以在哪些地方见到它呢? 激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”,是它的英文名称LASER的音译,是取自英文Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation的各单词的头一个字母组成的缩写词。意思是“受激辐射的光放大”。激光的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光”。 激光是20世纪以来,继原子能、计算机、半导体之后,人类的又一重大发明,被称为“最快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。它的亮度为太阳光的50亿倍。它的原理早在 1916 年已被著名的物理学家爱因斯坦发现,但要直到 1958 年激光才被首次成功制造。
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