2017届高考物理考前冲刺复习教学课件1.pptVIP

【审题流程】 【满分模板】 【解析】设B车的速度大小为v。如图,标记R在时刻t通过 点K(l,l),此时A、B的位置分别为H、G。由运动学公式, H的纵坐标yA、G的横坐标xB分别为： yA=2l+ at2　 ① xB=vt　 ② 在开始运动时,R到A和B的距离之比为2∶1,即 OE∶OF=2∶1 由于橡皮筋的伸长是均匀的,在以后任一时刻R到A和B的距离之比 都为2∶1。 因此,在时刻t有HK∶KG=2∶1　 ③ 由于△FGH∽△IGK,有HG∶KG=xB∶(xB-l)　 ④ HG∶KG=(yA+l)∶2l,　 ⑤ 由③④⑤式得 xB= l,yA=5l　 ⑥ 联立①②⑥式得v= 答案： 【评分细则】 (1)①②式每式3分,③④⑤式每式1分,⑥式2分,正确解出v得2分。 (2)③④⑤式错误,⑥式正确,⑥式不得分。①②③④⑤⑥式中有错误,结果正确,结果不得分。 (3)不列③④⑤⑥式,根据其他的数学知识求出yA、xB同样可以得5分;没有过程直接得出yA、xB,即使正确也不得此5分。 (4)③④⑤式列成综合式,正确得3分,不正确不得分。 心得：●在时间比较紧张的情况下,要尽量根据题设条件 写出必要的方程。 ●解析过程中要有必要的数学依据,必要的数学 依据、数学关系也是得分点。 ●题目中如果有物理量符号,一定要用题目中的字母 表达方程,否则影响得分。 ●尽量分步列式,力争多得分。少列综合式,避免综 合式错误而导致大量丢分。 热点考向2　匀变速直线运动规律的应用 【典例3】(9分)(2014·海南高考)短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段。一次比赛中,某运动员用11.00 s跑完全程。已知运动员在加速阶段的第2 s内通过的距离为7.5 m,求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离。 【拿分策略】 (1)加速度的计算： (2)加速阶段通过距离的计算： ·抓住关键信息——“寻求突破” ·围绕两条信息列方程 按照过程列方程,就能拿到7分,若能正确解方程求出结果再拿下2分,则得满分9分。 【解析】根据题意,在第1s和第2 s内运动员都做匀加速直线运动,设运动员在匀加速阶段的加速度为a,在第1s和第2 s内通过的位移分别为s1和s2, 由运动学规律得：s1= 　 ①(1分) s1+s2= a(2t0)2　 ②(2分) t0=1s,求得a=5m/s2 (1分) 设运动员做匀加速运动的时间为t1,匀速运动的时间为t2,匀速运动 的速度为v,跑完全程的时间为t,全程的距离为s,依题意及运动学规 律,得：t=t1+t2　 ③(1分) v=at1　 ④(1分) s= 　 ⑤(2分) 设匀加速阶段通过的距离为s′,则s′= 求得s′=10m (1分) 答案：5m/s2　10 m 【典例4】(2015·宁波一模)倾角为α=30°的长斜 坡上有C、O、B三点,CO=OB=s,在O点竖直地固定一 长为s的直杆AO。A端与C点间和坡底B点间各连有一 光滑的钢绳,且各穿有一钢球(视为质点),将两球从A点同时由静止释放,分别沿两钢绳滑到钢绳末端,如图所示,不计一切阻力影响,则小球在钢绳上滑行的时间tAC∶tAB为(　　) A.1∶1　　　B. ∶1　　　C.1∶　　 　D. ∶1 【解题探究】 (1)两小球沿钢绳滑下,做_______________________运动。 (2)根据x= at2计算小球的运动时间需首先确定两个量：_______ _______。 初速度为零的匀加速直线 位移、 加速度 【解析】选A。由几何知识可知：∠OAC=60°,∠OAB=30°,xAC=s,xAB = s,钢球在AC上运动时,加速度aAC=gcos∠OAC= g,在AB上运动时, 加速度aAB=gcos∠OAB= g,根据xAC= aACtAC2,xAB= aABtAB2,可得： tAC：tAB=1∶1,选项A正确。 【迁移训练】 迁移1：改变轨道 【典例4】中,若将直杆竖直固定在水平面上,保持两钢绳与直杆的夹角不变,两球仍从A点同时由静止释放,沿钢绳滑到钢绳末端,则小球在钢绳上滑行的时间tAC：tAB为多少? 【解析】由题意,仍有∠OAC=60°,∠OAB=30°,AO的长度为s, 则xAC= =2s,xAB= 钢球在AC上运动时,加速度aAC=gcos∠OAC= g, 在AB上运动时,加速度aAB=gcos∠OAB= g, 根据 可得tAC∶tAB= ∶1 答案： ∶1 迁移2：改变小球受力情况 【典例4】中若两小球质量相等且均带上电量为