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丰泽区学校领导班子工作总结报告表(2012-2013) 学校 名称 丰泽区第四中心小学 班子组成情况 校长、书记：陈志龙 副校长：叶彩虹 副书记：何旭红 教导主任：郑美英 副教导主任：胡玲玲 工会副主席：林国治、林凌燕 中心总务保卫处主任、副主任：陈孙芽、苏国权 主要工作完成情况 一年来，学校领导班子立足实际，加强学校管理，不断增强班子凝聚力；班子成员敬业勤政，团结协作，在全体教师齐心合力，，较好地完成了上级交给的各项工作任务，总结如下： 一、思想政治建设 班子成员注重政治学习，坚持每周的理论学习制度，每月的学习讨论制度，增强政治敏感性，树立科学发展观，注重理论联系实际，撰写心得，交流思想，更新教育观念，不断提升领导力，扎实地推进素质教育，形成思想的高度统一。始终与上级主管部门保持步调一致，为深入贯彻和落实各项决定和部署奠定了基础。 二、班子组织建设 班子成员分工明确，职责分明。注意按照班子成员个人的特点和职位进行合理分工，做到优势互补。同时加强成员间的交流和合作，贯彻民主集中制原则，做到凡重大事件支委通气，班子再做民主的决策；保证决策的科学性和先进性。比如中心在研究职称评聘、教师入党、评优评先、绩效考核、干部推荐、学校的工作计划、招生、教师交流等问题都必须采取集体研究，集思广益。同时能积极与有关部门加强协调，不断提高处理复杂问题的能力。 三、班子作风建设 为了加强学校的效能建设，提高办事效率，班子成员树立以人为本、服务基层的思想，建立严格的考评制度，要求班子成员勤下基层、深入教学一线，加强调查研究，积极与教师建立结对帮扶，共同提高的工作协议；设立校长信箱、工会主席接待日、征求意见和议案，每学期都为教师办几件实事，树立勤奋务实的工作作风。在开展创先争优的活动中，能积极履行诺言，努力发现问题，破解难题，取信于民，提高支部公信力。 四、主要工作完成情况： （一）、党建工作 1、获得市级基层先进党组织表彰，加强创党建品牌力度，保持支部的亮点、特色； 2、创新“156”党建工作机制，继续深入开展亮岗履职，初见成效； 3、开展党建主题实践活动，党员深入学校、班级、家庭，提高结对帮扶效果； 4、发展党员按照计划，科学有序； 5、实施办事公开化，党务、校务及时公开； 6、加强党风廉政建设，做好纪检监察，开展办学五规范和执行八项规定督查，治理乱收费、体罚、有偿家教、赌博等不良师德行为。 7、通过市、区党建工作专项检查，获得好评。 8、召开支委民主生活会，开展批评与自我批评，加强沟通，促进团结。 不足： 1、党建创品牌力度不足、措施不到位。 2、树典型力度不足。 （二）、学校管理 1、加强学校精细管理，以高分通过教育部均衡发展区检查； 2、开展第四届管理先进校评估，表彰优秀学校，促进学校均衡发展； 3、加强学校文化建设，中心通过市级校园文化先进校评估； 4、加强学校信息化建设，实现班班通、电脑普及、办公自动化； 5、深入开展校际教研合作，云山与附小和二实小、临海与三明、中心与幼高专成效显著； 6、加强对学校班子、教师的考核、评优和绩效管理，激发教师工作积极性。 不足： 1、信息工作出现滑坡； 2、个别学校班子分工不明确，精细管理措施不到位。 （三）、德育工作 1、迎接市、区级文明学校中期检查，为新一轮创建活动奠定良好基础； 2、深入开展文明礼仪伴我行和学雷锋等主题活动，成效显著； 3、组织学生开展社会实践活动，进行国防、科技教育； 4、举办学校均衡发展图片展和中心第十四届艺术节活动,为创建市级经典诵读实验校奠定基础。 5、开展师德教育，举办专题讲座2场、评选优秀教师14名和优秀班主任15名； 6、积极开展优秀家长学校的创建活动； 7、通过市级实施素质教育督导复查。 8、学校少年宫通过市级验收。 不足： 1、对班主任的培训工作有待进一步加强； （四）、智育工作： 1、教学常规管理抓实，教师的教研方式和成效有新的突破。 2、举办中心思品、综合实践活动课选拔赛；在区级比赛中获得好一、二等奖。 3、加大课题研究力度，3个课题结题获奖，1个市级新的课题开题； 4、加强教师的业务技能培训，共组织300多人次教师参加各级培训； 5、学生参加区级以上各种竞赛获得表彰有172人次； 6、坚持“抓两头、促中间”的工作思路，抓好毕业班和一年级教学，毕业班总体教学质量在2012年的基础上又有新的提升。 7、举办中心教师读书交流2次、听评课比赛4次，参加区校长听评课、读书活动比赛4次； 8、通过市级语言文字规范校验收。 不足： 1、教师的基本教学技能比赛没有深入开展； 2、学生转差辅优的力度需加强； （五）、体艺工作： 1、坚持开展大课间活动，