安徽科技学院23年行政工作要点任务分解表.docVIP

安徽科技学院2013年行政工作要点任务分解表 序号 项 目 工作任务 责任领导 责任单位 协作单位 完成时限 1 以国家和省级示范试点工作为抓手，推进学校快速发展 1．认真抓好本科教学工作审核评估国家级试点工作，探索建立完善科学合理的教学运行和培养标准体系，建立完善年度教学基本状态数据采集发布制度、年度本科教学质量报告发布制度、二级教学院（部）教学材料的规范化建设制度，高水平完成试点工作任务。 刘 宁 评估中心 各单位、各部门 4月底 2．认真落实《进一步加强省级示范应用型本科院校建设的意见》，对照示范校建设方案，高质量完成各项工作任务，并在人才培养模式改革、师资队伍建设、专业课程建设、实习实训建设方面取得标志性成果。 刘 宁 教务处 有关部门 各教学院部 12月底 2 加强教学管理，为提高质量奠定基础 3．认真落实《关于加强教学管理的若干规定》，切实加强各教学主要环节的规范化管理，强化课堂教学纪律检查、课堂教学规范检查、处级以上干部听课纪律检查、校级领导联系院（部）制度执行情况检查。 刘朝臣 教务处 有关部门 各教学院部 6月底 4．建立健全二级教学院（部）教学评估标准、专业建设标准、课程建设标准、应用型教师建设标准，分步分批开展二级教学院（部）、专业、课程等专项评估工作；探索工科类、医药类专业认证工作。 刘朝臣 教务处 有关部门 各教学院部 12月底 5. 健全校、院两级教学督导队伍，完善校、院两级教学质量监控与保障体系；建立完善的评教、评学制度，定期公布评教、评学结果；针对教学质量存在的问题和薄弱环节，注重采取有效的纠正与预防措施，实现教学质量的持续提升。 刘朝臣 教务处 各教学院部 12月底 3 深化教学改革，找准提高质量的突破口 6．积极发展与地方支柱产业、新兴产业对接的应用型、工程型、技术型专业，新设2－4个本科专业；根据社会需求建立专业预警与调整机制，停招减招生源不旺、需求不畅的专业，鼓励通过交叉融合申报新的应用型专业。 刘朝臣 教务处 招就处 各教学院部 6月底 7．推进涉农专业的科技型、创新型改造，支持文科专业调整提升专业内涵；注重加强专业群建设，促进传统专业新型化、新兴专业规模化。 刘朝臣 教务处 各教学院部 12月底 8．推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，建成6个左右教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业改革示范点。 刘朝臣 教务处 有关单位和部门 12月底 9．实施国家、省、校三级卓越人才教育培养计划，提高企业特色冠名班的数量和覆盖面；遵循“行业指导、校企合作、分类实施、形式多样”的原则，加强与企事业单位紧密合作，推进教育教学改革和创新，建立与行业、企业、科研院所联合培养人才的新机制。 刘朝臣 教务处 有关部门，各学院 12月底 10．加强对学科竞赛和职业技能大赛的统筹和指导，支持学生参加各类学科竞赛和职业技能大赛，带动培养模式和教学内容改革。 刘朝臣 教务处 有关单位和部门 12月底 11．通过校企合作建设校内外实践教育基地，加强校内资源整合与共享，力争建成3－5个具有一定影响的校内实习实训中心，建成2－4个跨专业、多功能的综合性校外实践教学基地。 刘朝臣 教务处 教学基地管理中心 各学院 12月底 12．启动2014版专业人才培养方案修订的前期调研工作，深化教学内容改革，鼓励根据岗位需要改革教学内容，鼓励与企业合作开发课程，鼓励建设视频公开课程和资源共享课程。 刘朝臣 教务处 各教学院部 12月底 13．倡导讨论式、探究式教学方法，推进理实合一、教学做一体化教学方法改革；推进考核与评价方式改革，倡导过程性评价、多元化评价，强化学生实践能力考核。 刘朝臣 教务处 各教学院部 12月底 4 优化教师队伍结构，提升教师队伍的能力、素质和水平 14．认真落实学校“十二五”师资队伍建设规划和人才工作意见，积极推进高层次人才队伍引进和培养工作，力争全年引进博士超过10人、培养博士达到15人。 刘 宁 人事处 有关部门 各教学院部 12月底 15．切实加大人才引进和稳定力度，柔性引进高水平团队，重点稳定高层次人才，打造学科领军人物牵头的教学科研团队。 刘 宁 人事处 有关部门 各教学院部 12月底 16．继续实施“青年教师成长计划”，鼓励和支持青年教师外出进修培训、攻读学位、参加学术交流，尽快提高他们的教学科研水平。 刘 宁 人事处 有关部门 各教学院部 12月底 17．发挥教师能力发展中心作用，进一步加大青年教师教学能力培养力度；结合教学常规检查，开展“青年教师课堂教学竞赛”和大范围听课、评课活动，使35岁以下教师人人都过教学关。 刘朝臣 教务