双南小学学校工作总结.docVIP

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双南小学学校工作总结

双南小学学校工作总结 一学期又要结束了,在这一学期里,双南小学秉着“一切为了学生,为了学生的一切”的活动育人的办学思想,紧紧围绕区教育局工作重点,按照我们的放飞学生理想,成就教师事业,拓展双南未来的办学目标,丰富办学内涵,提升办学品位,积极开拓,锐意进取,把小事做精,把细节做亮,从自我做起,从身边做起,倡导活动育人,真正打造名副其实的精致、经典校园,特将学期工作总结如下: 具体工作如下: 一、 加强了领导班子建设,提升“六个力” 。 1、加强领导班子建设,提升凝聚力。以校兴我兴,一荣俱荣为工作宗旨,让共同的事业、共同的目标和共同的利益,把我校领导班子凝聚在一起,在提升我校办学水平的同时的同时也成就了领导班子的每一个成员。 2、加强领导班子建设,提升战斗力。班子成员主动创新工作,有作为教师的专业素质和作为一线领导的管理才能,既能独当一面,又能共同努力。党政工团队互相配合,加强精细化管理,圆满地完成了学校各项工作。 3、加强领导班子建设,提升感召力。领导把精力放在为师生干实事、放在谋求工作实效、放在解决紧迫难题上,责在人先、利在人后,以身作则,感召师生,树立良好形象。 4、加强领导班子建设,提升学习力。一是学习,要勤学善思;二是实践,学以致用,勇于探索。本学期,领导班子加强自身理论学习,自觉践行科学发展观,不断提高自身素养,以更饱满的热情投入工作。 5、加强领导班子建设,提升创造力。工作中去粗取精,针对自己实际情况寻找增长点,快速发展。做到坚持听推门课,坚持深入班级,坚持每学期的质量分析,夯实学校各项工作。 6、加强领导班子建设,提升决策力。做到分工明确,责任细化,期末述职,业绩考核。相互信任,相互尊重,相互支持,相互理解,相互配合,相互补台,以科学的教育发展观,提升了决策能力。 注重师德建设,提升人格魅力。 党支部是党联系群众的纽带,是开展思想政治工作的可靠依托,充分发挥党支部的作用,开展好师德建设。 1、加强师德建设,树立教师良好形象。通过开展多种形式的学习和宣传,将理论学习与教学实践相结合,把学习活动与坚定教师的理想信念相结合,使其充满创造力、凝聚力和战斗力。 2、加强教师职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置,树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,关心爱护全体学生,做到爱护不放纵,严要求不粗暴,耐心不歧视。做到衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方,真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁,社会称赞的楷模。 3、开展师德考评制度,人人签订目标责任书,从思想上、作风上、纪律上、职业道德上严格要求,严格考核。组织家长培训、开放日活动及问卷调查,全方位、多元化了解教师。继续以教师的“四个承诺”为依据,开展“四心”活动,每学期进行定期考核,严格执行一票否决制。 4、继续围绕区教育局师资队伍建设的精神,开展主题系列活动,三月的学雷锋活动,中华诵读之清明篇、端午篇等系列活动,深入开展了“向我看齐”标兵争创活动,树立了身边的榜样,倡导了团队精神。 三、加强教科研管理,促进学校教学质量的提高。 教科研是学校的生命线。加强教科研管理,提升教育教学水平,是学校可持续发展的有效保证。围绕教育工作要点与学校校本研训规划,做了以下几项工作: 进一步开展教师培训。学校积极组织参加各级各类培训,加大了模块培训力度,以不断提升教师技能,推动校本研训活动的深入。 充分、有效用好网络功能,运用网上资源,丰富教师备课资源,加强了电子备课,促进了教师专业化发展。 继续发挥了校名师、市骨干的引领作用,真正落实好师徒结对子活动,继续落实“三三”帮扶计划,让师生一同成长。加强了青年教师常态课的教学研讨,促进青年教师成长,成就名师,名师讲座促进了校本教研的深入开展。 开展了学校的三课(师徒课、名师挂牌课、青年教师观摩课)和一课三思教学活动,带领教师开展认真、深入的教学研讨活动,加强教育教学理论的学习,促进教师成长和学校教学质量的提高。 加强教学常规管理、检查与评估,学期不定期进行备课、作业的检查和抽查,实行周三无作业日,落实每日作业记录,减轻学生作业负担。关注课堂教学效率与质量的提高。学期中进行了进行不同年级的基础质量检测,并做好分析报告,教学管理做到精细化,长效化。 继续以“提高研读教材能力,提高课堂效率”为目标,以“三三”帮扶为平台,开展了教师的帮扶系列活动,研读教学实施的有效性,并确保时间 、计划、主题及总结,完善教育研究袋,促进教师业务考核,促进师生全面发展,共同进步。 以学生发展为本,全面提高学生素质。 学生是发展的主体,实现人的全面发展是学校教育的出发点和归属点。 1、充分发挥党支部

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