北京市海淀区重点中学2016年2月高三历史备考检测卷5[A、B卷两份]附解析.docVIP

北京市海淀区重点中学A.恢复北方农业经济 B.加速北方少数民族封建化 C.接受汉族先进文化 D.巩固对黄河流域人民的统治 4.北魏实行均田制，主要是 A．对农民原有的土地重新分配 B．把官僚地主多占的土地拿来重新分配 C．把政府掌握的土地进行分配 D．对全国所有的耕地重新进行分配 5．右面这幅漫画是创作者对中国古代哪一项制度的描述 A.均田制 B.租调制 C.租庸调制 D.三长制 二、非选择题 6. 阅读下列材料： 　　 　　回答：　　南北朝时期黄河流域民族大融合的原因和特点是什么？就其结果和实质等方面谈谈你的认识。北京市海淀区重点中学 A．作者潜心研究农学取得了重要成就 B．此著作总结了农业和工商业生产经验 C．作者重视农业轻视工商业 D．此书是中国现存最早最完整的农书 3.魏晋南北朝时期，中国科技文化在许多领域取得世界领先的成就。其原因包括 ①各族人民的大融合 ②经济恢复发展与开发 ③以秦汉文化为基础 ④外来宗教文化的传播 A.①② B.①②③④ C.①②③ D.②③ 4.范缜在《神灭论》中说：“浮图（佛教的别称）害政，桑门（佛教的僧侣）蠢俗。……竭财以赴僧，破产以趋佛，而不恤亲戚，不怜穷匮。……家家弃其亲爱，人人绝其嗣继。致使兵挫于行间，吏空于官府；粟磬于惰游（指僧侣的游手好闲），货殚于土木（指修建寺院）。”从上文看，范缜反佛教是由于 ①佛教造成了社会的分裂战乱 ②佛教破坏了家庭和亲属关系 ③佛教妨碍了政府的行政活动 ④佛教造成了社会的经济负担 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 5.《资治通鉴》载；“魏主欲变北俗，引见群臣……曰：‘今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。’……六月，乙亥，下诏：‘不得为北俗之语于朝廷，违者免所居官。’”材料表明北魏孝文帝： ①主动接受汉族先进文化 ②要求鲜卑族人都说汉话 ③强令官员在朝廷说汉话 ④罢免不会说汉话的官员 A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①④ 6.均田令有力地推动了少数民族封建化的进程，是因为该法令有助于各少数民族改变其 A．生产技术 B．生活习俗 C．居住区域 D．生产形态 二、非选择题 7.中国古代农业科技发展历史悠久。《齐民要术》突出体现了我国农业科技的发展成就。 回答： (1)《齐民要术》记载的主要内容是什么？ 这本农学书籍具有怎样的历史地位？ (2)农学的发展，与社会经济、政治和文化等条件紧密相关。 从《齐民要术》的主要内容看，受到的社会影响主要有哪些？ (3)《齐民要术》比较重视“采捃经传”，所引用的古书和当时的著作近160种，书成后，均经多次刻印，社会影响深远。 就上述历史现象，谈谈你的感想。 8．6世纪前期北魏分裂为东魏和西魏。此后东魏为北齐所代替西魏为北周所代替。 ①材料一中北齐的统治政策与北魏孝文帝有何不同？ ②材料二中北周的政策与北齐又有何不同？ ③材料三反映了什么现象？结合第二问和有关知识说明该现象产生的原因及最终结果。 ④从以上分析中，我们可以认识到历史的一个什么基本规律？ 参考答案 原因：战乱推动着民族迁徙；孝文帝改革的促进作用。　　特点：汉族向南方和边远落后地区的流动，扩展了汉文化区域；少数民族向中原地区内迁，主动吸收汉文化。　　结果：孝文帝改革后，北方内迁各族逐渐汉化。　　实质：民族融合的过程，从社会发展的角度讲，就是少数民族封建化的过程；汉族先进的经济和文化，使中华民族具有强大的向心力和凝聚力。