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八年级下册第九课第二框导学案
寿阳教研室思品集体备课导学案 年 级 八 学 科 思品 主 备 王改卿 学校 寿阳三中 课 题 维护社会公平 班级 姓名 学习目标 正确认识公平意识是道德的重要内容，以公平为基础的合作才是良好的合作，树立公平合作意识的重要意义。?4.下列对公平的认识比较全面的是??? (??? ) ??? A．公平是得到自己该得到的东西的权利 ??? B．公平就是平等、平均 ??? C．公平是承担自己应尽的义务 ??? D．处事合情合理，不偏袒哪一方 ?.社会需要合作，从小树立合作意识有利于??? (??? ) ??? 我们个人素质、个人能力的提高? 我们个人前途的发展? 建设一个更加稳定、繁荣的社会? 满足我们的虚荣心 ??? A．??? B． ??? C．??? a①②③ ?6.小李到超市去买饮料，结果超市保安怀疑小李偷了超市的东西，强行将小李带到超市门口，在大庭广众之下对其进行搜查，并出言不逊，在一无所获的情况下，将小李放走，为此小李觉得很委屈。 ??? (1)在现实生活中，你遇到过这种现象吗?你如果遇到过，会有怎样的感觉? ??? (2)当这种情况发生时，我们该怎么办?材料分析题：历史课上，老师要大家分成小组，排演历史剧，个人所得的分数将作为平时成绩的参考依据。小周是小组的导演，他对组内几名同学进行了分工。小亮扮演一个配角，排演了几次，觉得很不满意，他要求换个角色，小周不同意，于是小亮就退出了。小张本来负责服装，但他自告奋勇扮演这个配角。小王负责配乐，但他经常请假，他的工作只好由别人临时顶替。演出顺利结束，进行评价时，小张的分数最高，大家都为他高兴;小王的分数也不低，但后来这样的活动大家很少找他;小亮认为自己曾参加排练，去找老师要分数，但老师没给。 (1)小张的分数最高，大家为什么并没觉得不公平，反而为他高兴?(2)为什么以后的活动大家都不愿意找小王?
(3)假如你是历史老师，你会给小亮分吗?为什么?
(4)结合所学知识，请你给小王和小亮提几点建议。
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