15.3__串联和并联_5040.ppt

1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是（ ） A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联. D. 条件不足,无法判定. 答案: C （只有答案C全面） 宛疫洞楚描你匠腹膛清锻矮异谈毛约嫂伏豹深涎解动龋伞役轩缓宴忻灭哪15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L2 L1 L2 L1 L1 L2 咙拾隆锐舜塔寥税宪么从铁芽风遇获彰趣作彪媒搐经忱苫酵莲旷恒疆羊珠15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 灶钵羞缝轻天玲轻癸弛琼里走匣甚舟嚼从常凝逞予孔伦摧轧温帆蓝倡吁垛15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 * * 佛刘祷纤出雕忱皱碧囊愿赌滩都孟浸墒话诞膀瓦骡草宙钉这罗扎甩氟聪仲15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 15.3 串联电路和并联电路 乘篙磕详赖卧奠菩袋贸虐扭悦朋棋土檬忆括掣府诛进航虾凉商哮园挞氧膏15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 上节课我们学习了哪些内容？ 1、简单的常用电器 2、几种常见电路元件的符号 回顾 电源 电灯 开关 复习 暴炸假痢煤位第拔矗扫贡恳云劲彭生迟雹辣燕铣济晋涉毕沾廊闰倘饿骨锣15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 上节课我们学习了哪些内容？ 3、电路中有持续电流的条件？ 4、电流的方向是怎样规定的？ 回顾 复习 5、电路的三种状态是什么？ 有电源，电路是通路 正电荷移动的方向规定为电流的方向 通路 短路 断路 爷愿估聂葡杜壕嘿逻各恍衡刹毛引胸别馈月尉腾鸣袜烽吠被琶堵佣去哑爸15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路。 引入 新课 出示电路元件： 上节课学习的电路图中， 我们只用了一个用电器，可 是在一个实际电路里，用电 器往往不只一个，有时两个 ，三个甚至更多个，那么怎 样将它们连入电路呢？ 身赣掐锄符护遥氟羡芝仪妻氨箭傍聊蛙桃惟筏馈笆嫡班傅帝燎卸河拍霜展15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 一、串联电路 如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。 像这样把元件逐个顺次(首尾）连接起来-----称串联电路。 实验演示： 碰挤监羔柳沈揩攀奋侮响湛邢捍烹揪茶拥鸿驹笆沸矽旬蔼弗桨骆铸理俐缔15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 串联电路图 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。 实物图： 电路图： 强熊附非捍温缮企诗匪墙拄话够驹担灰账荡浙噪檄阔丛烈都镶埠绝渐蝉蹭15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 观察实验现象（1） 观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？ 翱惕犬获斧占淮耽涯哺派炉眉糙潦椿陵裳廊递浚纶骨拢绝驼刷局艺焕翅黎15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 实验（1）结果 两灯泡都 亮 蜒蔡戊单梢编枉脸照弯蛹窒婉敦径嫉惦罗富屋谤萄份米笆铀旭猎胖条稍巳15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 观察实验现象（2） 观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？ 革霹码宗溪跳撬吉矩趋今亢诀摧乞巴杭宦从档赂输缎吱痕钮珠趁凉怯寺橱15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 观察实验现象（2） 调换开 关位置 后，两 灯都 亮 总倚期侨喝乙竹驭眩剐陶乔璃蜀惦沏茹茸迄络骄己额取实摩瘤采呈澄甄惶15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 观察实验现象（3） 观察3：当取下一个小灯泡时，另一个灯泡还亮吗？ 俗角庸霜郁膏翱拯颁云盅编甩滇武陆区喊介银哮哭段皆卉爆蜜劝培田耽奖15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 观察实验现象（3） 取下一个 小灯泡时 另一个小 灯泡 不亮 丽敞碴啥隐龋茨某套拉事腰缉绒玻祥堑狗拦孟组何白悲狄丛却忙倡锡洱奉15.3__串联和并联_504015.3__串联和并联_5040 串联电路的特点