地理湘教版选修3第三章第一节旅游规划概述同步教案.docVIP

备课组长 主备教师 备课成员 教学课题 3.1 旅游规划概述 授课教师 教学课型 新授课 教学课时 1课时 教学目标 (一)知识与技能 1．认识旅游业发展对社会经济发展、文化交流与繁荣等方面的重要促进作用。 2．了解旅游规划的作用。 3．了解旅游规划的类型。 (二)过程与方法 1．通过统计图表资料的阅读、分析，认识旅游业发展对社会、经济、文化的发展带来的促进作用，培养统计资料的分析、处理能力和综合分析能力。 、 2．通过典型案例的对比分析，认识旅游规划的作用，培养分析、发现问题的能力。 3．通过规划案例对比了解旅游规划的两种类型的差别，直观理解两类规划的内涵。 (三)情感态度与价值观 1．通过对旅游业发展的意义的认识，体会旅游业作为“朝阳产业”的蓬勃生机，及我国发展旅游业的重要性、迫切性，产生对旅游地理学习的热情。 2．通过对旅游规划作用的理解，体会科学规划产业发展行为的重要性，培养科学观。 3．通过旅游业发展的利弊得失的比较，培养辩证唯物观。旅游业发展的意义旅游规划的作用旅游规划类型【导入】如何科学合理地发展旅游业?旅游业促进地方经济繁荣我国旅游业自改革开放以来迅猛发展，总收入以年均近12%的速度递增，提供了大量工作岗位。最近10年中，旅游业直接或间接吸纳了3500多万人就业。据 WTTC预测，到2010年，我国旅游业直接就业人数将达到1900万，间接就业人数达到6900万。 旅游业在促进社会经济发展的同时，提供了一定数量、多种类型的就业机会。而劳动力的充分就业，有利于社会稳定和经济发展。广泛的旅游行为，使人们有更充分的相互了解的机会。不同地区、旅游业的发展对一地的社会、经济、文化有利影响会对旅游资源造成不同程度的破坏会对生态环境造成不同程度的破坏。外来文化对地方传统文化可能会造成不利影响。导致土地、住宅、消费品、日常生活服务价格的上涨。占用和毁坏一定数量的农田和林地。因社会经济发展差异而导致一些社会问题，比如犯罪率上升等。景区景点的无序建设，对景观资源的开发性破坏，盲目追求经济效益而导致的各种短期行为等。科学定位发展目标，合理安排建设项目，协调旅游经济发展与生态环境保护，协调景区内各建设项目之间的关系，提高旅游区经 【板书】三、旅游规划的类型 【自主学习】阅读课本62，63页的内容，填写下表。 两种规划类型 规划对象 规划内容 分 类 旅游发展规划 旅游开发建设规划 【点拨】 规划类型 规划对象 规划内容 分 类 旅游发展规划 行政地域或特定区域 分为概念性规划、近期规划、中长期规划、重点旅游区域发展规划等 旅游开发建设规划 具体旅游区(如旅游度假区、风景旅游区等) 确定客源市场、规划旅游区范围、确定旅游区的性质和主题形象、确定旅游区的功能分区和土地利用规划、规划旅游区对外、对内交通，规划旅游区的景观系统和绿地系统，规划其他基础设施、服务设施和附属设施以及防灾系统和安全系统等。 概念性规划、总体规划、控制性和修建性详细规划 【思考】两种规划类型差别两种规划类型的差别：旅游开发建设规划更具体，实践性和可操作性更强。旅游业发展SWOT分析旅游分析是指对旅游业发展的优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)和威胁(Threats)所进行的客观分析，以探讨旅游业发展的有利条件、限制性因素、发展机遇和应当注意的问题。 旅游业发展的优势资源优势区位优势人才优势和政策优势等；旅游业发展的劣势交通闭塞、基础设施落后、景区缺乏特色等；旅游业发展的机会当地的交通运输和投资环境不断改善、发现或建设了新的旅游资源等；旅游业发展的威胁附近同类旅游资源的兴起、客源市场竞争激烈、当地工业污染目趋严重等。 发展旅游业的意义1．增力口汇收入 2．回笼货币，加速资金周转3. 提供就业机会 4．加速第三产业发展，改善区域产业结构5．促进区域文化交流 6．有利于社会稳定 才子城网教学资源分享平台，论文发表与期刊发表交流平台 才子城网是一个集论文发表，设计，家教，教育培训，文学写作等交流服务平台 2,4,6