山东兰陵一中2015年高中化学学业水平测试模拟:第一单元考点等级测试.docVIP

山东兰陵一中2015年高中化学学业水平测试模拟:第一单元考点等级测试.doc

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山东兰陵一中2015年高中化学学业水平测试模拟:第一单元考点等级测试

【第一单元考点等级测试】 一、选择题(本题包括12小题,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求) A.同温同压下,相同体积的物质,其物质的量一定相等 B.任何条件下,等物质的量的甲烷和一氧化碳所含的分子数一定相等 C.1L一氧化碳气体一定比1L氧气的质量小 D.同温同压下,相同体积的物质,其质一定相等 【解析】同温同压下,相同体积的气体,其物质的量一定相等;A中为物质,C没有说明状况。 【答案】B 7.过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质,通过如下几个实验步骤,可制得纯净的食盐水:① 加入稍过量的Na2CO3溶液;② 加入稍过量的NaOH溶液;③ 加入稍过量的BaCl2 溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤ 过滤 正确的操作顺序是( ) A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.②③①⑤④ D.③⑤②①④ 【解析】粗盐提纯的步骤是先加入稍过量的氯化钡溶液,然后加入氢氧化钠,再加入碳酸钠溶液,过滤后加入盐酸。 【答案】A 8.某位同学配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是(  ) A.所用NaOH已经潮解     B.向容量瓶中加水未到刻度线 C.有少量NaOH溶液残留在烧杯里    D.用带游码的托盘天平称2.4gNaOH时误用了“左码右物”方法. 【解析】:A、C、D都将造成溶质的物质的量偏小,故所配溶液的浓度偏低。只有B会造成溶液体积偏小,故浓度偏高。 【答案】B 9.选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是( ) A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应 B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解 C.不溶于水,且必须比水密度大 D.不溶于水,且必须比水密度小 【解析】:萃取剂应具备的条件是:与原溶剂互不相溶,且溶质在萃取剂里的溶解度远大于其在原溶剂里的溶解度。 【答案】B 10.标准状况下,32gCH4所占体积约为( ) A.44.8L B.22.4L C.11.2L D.5.6L 【解析】32g甲烷的物质的量为2mol,体积在标准状况下为44.8L。 【答案】A 11.CaCO3的摩尔质量为100g?mol —1。将5.0gCaCO3固体完全溶于稀盐酸后,再用蒸馏水稀释成100ml溶液。该溶液中Ca2+的物质的量浓度为( ) A.5.0 mol?L—1 B.0.10 mol?L—1 C.1.0 mol?L—1 D.0.50 mol?L—1 【解析】5g碳酸钙的物质的量为0.05mol,溶液中的钙离子浓度为0.5mol/L 【答案】D 12.设nA为阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是 ( ) A.常温常压下,11.2 L氧气含有的原子数目为nA B.锌从盐酸中置换出1 mol H2,转移的电子数目为nA C.4.4 g 二氧化碳含有的分子数目为0.1 nA D.1 mol/L CaCl2溶液中含有的氯离子数目为2nA 【解析】4.4g二氧化碳的物质的量为0.1mol,分子数为0.1NA。 【答案】C 非选择题 二、实验题(本题包括两个小题) 13.如何用最简便的实验方法,只用酚酞试液就能鉴别出相同浓度的食盐溶液、盐酸和NaOH溶液,简述实验方法和步骤。 【解析】:食盐溶液、盐酸和NaOH三种溶液分别为中性、酸性和碱性,而酚酞试液在碱性范围才能显红色,在酸性溶液、中性溶液里均为无色。从表面上看,酚酞无法区别食盐水和盐酸,但仔细地进行深入分析,就会发现食盐水不会与NaOH溶液反应,而盐酸可与NaOH发生反应,使其红色酚酞溶液褪色。这样就可以区分上述三种溶液。 【答案】:各取三种未知液少许,分别滴入几滴酚酞试液,溶液显红色的原溶液为NaOH溶液,另取少量余下的两种未知液,分别向其中滴加含有酚酞试液的NaOH溶液,可使溶液褪去颜色的原溶液为盐酸,余下的原溶液(红色不褪)为食盐溶液。 14.实验室欲用NaOH固体配制1.0 mol/L的 NaOH溶液240 mL; (1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤: ①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却 ⑨摇动 其正确的操作顺序为________。本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、________。 (2)某同学欲称量NaOH的质量,他先

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