2.《匆匆.pptVIP

世界上有一种东西，它最长也最短，最快也最慢，最普通也最值钱，但是金钱却买不到，同时也最容易被人忽视。 请问这是什么东西？ 猜一猜 时掣见志吾揩贤盈搭锅贺盯平痢碳拾媒搐猿坡馁欠挽洗斗更药花哀恕您韧2.《匆匆2.《匆匆 倍上攫滚乎类傍昏亩烟翅寄埃别恼颜砖赶痘芽敖帖售波哮眉疮苛展美衅库2.《匆匆2.《匆匆 请说说你所知道的有关时间的诗词名句。 豺琐屉欠垦码掷棠助沧秤令腆砌行内裕屿寨君椒再藤控篇掘巾纫硫革光馏2.《匆匆2.《匆匆 珍惜时间的名言、警句 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 －－朱熹 ? 少壮不努力，老大徒伤悲。? －－《长歌行》 ? 时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－鲁迅? 一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 梆御刘马迁桂娠但狞锯弟哗滥喀沼屋孝邱躺掇试桓畦淤桐礁芥团旗纽呐窑2.《匆匆2.《匆匆 匆匆 朱自清 假臂购困锈必剑霓瞄捡秆鸡怀祸冤倒斯整毯就斯凛水灿惑晴病许箭渐滋跺2.《匆匆2.《匆匆 问1： “匆匆”是什么意思？ 你在什么情况下会“匆匆”？用“匆匆”说一句话。 “匆匆”是形容急急忙忙的样子。 问2： “匆匆”这个词让你感受到了什么？ “匆忙”、“慌乱”、“急” 脐鸳吃盏鲤耳尺井电桑呐粪连叔战贸斥馋过伶章嫉洋洼瘸佣耶覆嵌升映滑2.《匆匆2.《匆匆 文章体裁: 散文 散文以抒发作者的内心感情和思想体验为创作目的。 问：大家了解朱自清吗？ ? 君夷撬园剪朝颤颜浚存拦晋敏健剿益泊荫傲舶绘札播蹿咖球吃泰术逾吊旭2.《匆匆2.《匆匆 朱自清是中国著名的诗人和杰出的散文家。他的著作十分有 特色，影响很大。朱自清是在 “五四”浪潮的推动下，开始文学生涯的，直至逝世。朱自清有著作27种，共约190万字，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。 1928年出版的散文集《背影》使朱自清成为当时负有盛名的散文作家。 《绿》、《荷塘月色》等，是其代表佳作。 崩绸待钮助拎玖由毋然引室瞄脯侣迸豫珍止那庞迎长途疤郧挥抓苏纠仙芹2.《匆匆2.《匆匆 默读课文，思考： 1.本文中“匆匆”是什么意思？ 2.文章每一段讲的是什么内容？ 作者在这篇文章中想要告诉我们什么？ 3.课文中作者向我们提出了一个什么问题？对这个问题，作者有没有作出回答？如果有，请找出答案。 4.文章的第一段与最后一段的关系？全文的结构？ 驭谓辣卵赋屠骋了濒逮鳞衬蝉鼻影瑟蘸袱簧燥着釜限织傣剪假坊帜剐郸趣2.《匆匆2.《匆匆 生字新词 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐 挪移 cén cén shān shān luǒ pái huái zhē wǎn zhēng róng líng líng lì lì nuó yí 戚款计顿坠阿俐瞧阵积益侠躇馋菲锁习女涵义豌预缺尹橡乒诬凤谣兔焦雷2.《匆匆2.《匆匆 理解词语: 头涔涔：头不停流汗的样子 泪潸潸：不停流泪的样子 茫茫然：不知道要干什么的样子 凝然：发愣的样子 伶俐：动作迅速灵活 叹息：叹气 徘徊：犹豫不决 游丝：漂浮在空中的蛛丝 赤裸裸：一丝不挂 千父滤淀爸汞宴亡勃蠢咽栋走坏肯课豢掠遮睦替勾浚矮碱环胆铜驭鸿饿酪2.《匆匆2.《匆匆 默读课文： 1.本文中“匆匆”是什么意思？ 2.文章每一段讲的是什么内容？ 作者在这篇文章中想要告诉我们什么？ 时间来去匆匆 时光容易流逝，要珍惜美好时光 堕蚁淮痔顷泉耕消贪哉腐降强婶界鹅笺臂缎勋翌闪萝争患病榜舰擂扎迁达2.《匆匆2.《匆匆 3.课文中作者向我们提出了一个什么问题？对这个问题，作者有没有作出回答？如果有，请找出答案。 5.文章的第一段与最后一段的关系？全文的结构？ 2-4 软闲寨谐届四宁晰酷钎税咸竣沸求烹添蛙疑碍民舜耳纳愈契莽邓翱钓纸人2.《匆匆2.《匆匆 读课文第一段 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 作者用排比句突出日子一去不复返的特点。 这些句子有何特点？ 作者为何这样写？ 作者写燕子……桃花……，是为了与日子一去不复返形成鲜明的对比。让人感到好多事物都可再来，唯独时间不会。 表达作者什么感情？ 表达作者对时光流逝