兵车行上课解说.ppt

自学检查 1、作者为我们描绘了一幅怎样的图景？ 2.从哪些角度写？ 听觉：车辚辚??马萧萧 顿足声? 哭声 视觉：行人弓箭各在腰 耶娘妻子走相送 尘埃不见咸阳桥 牵衣顿足拦道哭   3.“牵衣顿足拦道哭?哭声直上干云霄”，这句话中你认为作者哪些字锤炼的好？请分别谈谈。  牵------ 眷恋 顿-----愤怒 拦、哭-----悲怆、绝望。 干-----千万人的哭声汇成震天的巨响在云际回荡，场面凄惨，让人耳不忍闻，目不忍睹。  原因：点行频 根源：武皇开边意未已 5.“行人但云点行频”，请找出照应“频”字的词语。 十五” “四十” “白首” 由此可看出士兵服役时间太长。 还有“去时里正与裹头”说明出征人尚未成年，可见尚未成年的孩子和白发苍苍的老人都被征兵服役，统治着惨无人道穷兵黩武。  6.连年战争造 成了什么危害？ 田园荒芜 反常心理 白骨累累 　　 风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事 事事关心 * * * 兵 车 行 杜甫 学习目标： 1、理清课文思路，能够说出诗歌讲了什么事，划分层次。 2、能够说出诗人的思想情感，有感情的朗读诗歌。 3、背诵诗歌。 （1）给下面划线字注音。 车辚辚，马萧萧（ ） 哭声直上干云霄（ ） 点行频（ ） 千村万落生荆杞（ ） （2）解释下面划线词。 行人弓箭各在腰： 哭声直上干云霄： 行人但云点行频： 去时里正与裹头： 武皇开边意未已： 山东二百州： 从军出征的人 冲 点名征兵频繁 给他裹头 意图还没有停止 秦地以东，统称山东 lín qǐ háng gān 杜甫（712—770），字 ，曾居长安城南少陵以西，自称 ， 世称 。他是我国唐代伟大的 诗人，其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为 “诗史”， 明清文人推崇他 为 古体、律诗见长，风格多样，而以 为主。有 。 子美 少陵野老 杜少陵 现实主义 “诗圣”。 沉郁顿挫 《杜工部集》 按照顺序写了怎样的所见所闻，你的初读感受是怎样的？ 征夫出征、亲人送别 ——生死离别图 4.出现这种场面的原因 是什么？根源是什么？ * * * * * * * *